Forklare. Fortelle. Forføre

<p>Tidligere ble en bildende kunstner vurdert ut fra sine tekniske ferdigheter og kunstneriske evner i omgangen med materialene. I våre dager forventes det i tillegg en evne til å formulere det kunstneriske innholdet i egne refleksjonstekster. For samtidskunstneren har slike tekster blitt en nødvendighet i forbindelse med økonomi og institusjoner, og de står sentralt i utdanning, produksjon og formidling av kunst.</p><p>Samtidig kan det skrevne ord oppleves fremmed for mange kunstnere, som noe som står fjernt fra kunstnervirkets materielle og visuelle arbeid.</p><p><strong>Forklare. Fortelle. Forføre</strong> gir en introduksjon til de praktiske og intellektuelle utfordringene som oppstår i møte med kunstfeltets tekster. Boka følger kunstverkets mangslungne «reise» gjennom språket, fra kunsthøgskolenes eksamensoppgaver til kunstnerutsagn og manifester, søknader, pressemeldinger, formidlingstekster og kritikk.</p><p>Å skrive er et håndverk. Det kan innøves og læres. Skriving er også et hjelpemiddel for tenkning. Å skrive som kunstner, handler ikke først og fremst om å levere en tekst til en oppgave eller en institusjon. Det er en måte å prøve ut tanker på – å oppdage hvem man er på. Denne boka beskriver derfor ikke bare tekstsjangre og -teknikker, men også hvordan man bruker teksten som et verktøy – til å følge den kunstneriske tanken dit den fører.</p>