
New Balance New Balance 530 Kids Bungee Lace White 22.5
Produktinformasjon
New Balance 530 Kids Bungee Lace - Hvit - 22.5
Er du på jakt etter den perfekte joggeskoen til barnet ditt? New Balance 530 Kids Bungee Lace i hvit er det optimale valget for aktive småtrekke. Med en smart bungee-lisselukking som sikrer en snug og behagelig passform, slipper du å bruke tid på å knyte skoene – perfekte for lek og moro!
Kjempekomfort for aktive barn
Denne modellen er laget for å gi maksimal støtte gjennom hele dagen. Den lette konstruksjonen sørger for at barnet ditt kan løpe, hoppe og leke uten å føle seg tung på foten. I tillegg er skoene utstyrt med pustende mesh-paneler som holder føttene friske og kjølige, selv under de mest intense aktivitetene. Er det ikke tilfredsstillende å vite at barnet ditt er både komfortabelt og stilfullt kledd?
Stil møter funksjonalitet
Med sitt klassiske design og tidløse hvitefarge er New Balance 530 Kids ikke bare funksjonelle, men også stilige. De passer perfekt til en rekke antrekk, enten det er til skolen, sportsarrangementer, eller en ettermiddag i parken. Barnet ditt vil elske å stadig bruke dem!
Spesifikasjoner
- Merke: New Balance
- Modell: 530 Kids Bungee Lace
- Farge: Hvit
- Størrelse: 22.5
- Funksjoner: Bungee-lisselukking, pustende mesh-paneler, lett konstruksjon
La ikke skoene være en hindring for leken! Velg New Balance 530 Kids Bungee Lace og gi barnet ditt den komforten de fortjener, samtidig som de ser fantastiske ut.
Topplisten: New Balance Sko Barn
Spesifikasjon
| Produktnavn | New Balance New Balance 530 Kids Bungee Lace White 22.5 |
| Merke | New Balance |
| Type sko | Lave sneakers |
| Størrelse | 22.5 |
| Farge | White |
Populære produkter

Hoka Clifton 10 Sort 38


Hoka Clifton 10 Blå 40 2/3



Hoka Y CLIFTON 10 YOUTH
Pris og prishistorikk
Akkurat nå er 592,- den billigste prisen for New Balance New Balance 530 Kids Bungee Lace White 22.5 blant 1 butikker hos Prisradar. Sjekk også vår topp 5-rangering av beste sko barn for å være sikker på at du gjør det beste kjøpet.


















