Second Language Teacher Education  A Cognitive and EvidenceBased Perspective

Second Language Teacher Education A Cognitive and EvidenceBased Perspective

How do students acquire a second language?How can teachers most effectively teach a second language? How do students and teachers develop communication in the language classroom? This textbook is written specifically for a language teacher education programme. It provides teachers with th......
fra 349,-
Tilgjengelig i 2 butikker
Frakt og levering
Beskrivelse
<b>How do students acquire a second language?</b><b>How can teachers most effectively teach a second language? How do students and teachers develop communication in the language classroom?</b> This textbook is written specifically for a language teacher education programme. It provides teachers with the opportunity to move away from a belief-based teaching approach to a fact-based teaching approach in order to connect knowledge and evidence with innovation. Alessandro G. Benati structures this book around ten key questions that have driven the field of second language learning and language teaching. This provides readers with a clear understanding of: ¿ the relationship between theory and research in second language acquisition and language teaching¿ the nature and role of language and communication¿ the results and implications of classroom-based research Pedagogical features in each of the ten units include: call-out boxes highlighting main ideas, further clarification sections to ex
Forhåndsbestill
Frakt og levering
Beskrivelse
How do students acquire a second language? How can teachers most effectively teach a second language? How do students and teachers develop communication in the language classroom? This textbook is written specifically for a language teacher education programme. It provides teachers with the opportunity to move away from a belief-based teaching approach to a fact-based teaching approach in order to connect knowledge and evidence with innovation. Alessandro G. Benati structures this book around ten key questions that have driven the field of second language learning and language teaching. This provides readers with a clear understanding of: · the relationship between theory and research in second language acquisition and language teaching· the nature and role of language and communication· the results and implications of classroom-based research Pedagogical features in each of the ten units include: call-out boxes highlighting main ideas, further clarification sections to explain key terms, tasks and quizzes at the end of each unit to consolidate learning, and a teacher education evaluation form at the end for readers to reflect on the programme.

Produktinformasjon

Forståelse av andrespråkslæring med Second Language Teacher Education

Er du en lærer som ønsker å dykke dypere inn i andrespråkslæring? Da er Second Language Teacher Education - A Cognitive and Evidence-Based Perspective akkurat det du trenger! Denne boken gir deg innsikt i hvordan studenter tilegner seg et nytt språk og hvordan lærere effektivt kan undervise i dette.

Bunnsolid kunnskap basert på fakta

Med et evidensbasert perspektiv, lar denne læreboken deg forlate tro og antagelser. I stedet kan du stole på fakta og forskning som grunnlag for undervisningen. Alessandro G. Benati har strukturert boken rundt ti sentrale spørsmål, som både undervisere og elever har stilt gjennom tidene:

  • Hvordan tilegner studenter seg et andrespråk?
  • Hvilke metoder er mest effektive for undervisning av andrespråk?
  • Hvordan utvikler studenter og lærere kommunikasjon i klasserommet?

Pedagogiske egenskaper som fremmer læring

Hver av de ti enhetene inneholder pedagogiske elementer som gjør det lettere å forstå og anvende teorien:

  • Kall-ut bokser som fremhever hovedidéene
  • Forklaringsseksjoner som klargjør nøkkelbegreper
  • Oppgaver og quizzer i slutten av hver enhet for å styrke læringen
  • Evaluering av lærerutdanning for refleksjon og utvikling

Din vei mot bedre språkundervisning

Med Second Language Teacher Education, vil du få verktøyene du trenger for å forbedre undervisningen din, engasjere elevene bedre og bygge et solid fundament for språklæring. Ta skrittet mot en mer informert og evidensbasert undervisningspraksis i dag!

Spesifikasjon

Produkt
ProduktnavnSecond Language Teacher Education A Cognitive and EvidenceBased Perspective
MerkeOther Brand

Pris og prishistorikk

Akkurat nå er 349,- den billigste prisen for Second Language Teacher Education A Cognitive and EvidenceBased Perspective blant 2 butikker hos Prisradar. Sjekk også vår topp 5-rangering av beste språk, litteratur og lingvistikk for å være sikker på at du gjør det beste kjøpet.

Prisutvikling:
Stabil
Laveste pris:
279,-
Gjennomsnittspris:
310,-
Høyeste pris:
349,-
Beste tilbudet:
norli.no
Tilgjengelig