Studio Thinking 3 Av Kimberly M. Sheridan, Shirley Veenema, Ellen Winner, Lois Hetland, Mario R. Rossero

Oppdag Studio Thinking 3 Av Sheridan og Medforfattere

Studio Thinking 3 er ikke bare en bok, det er en innføring i hvordan kunstundervisning kan transformere læring og tenkeprosesser hos ungdom. Denne oppdaterte utgaven av det klassiske verket gir en grundig og forskningsbasert oversikt over undervisning og læring i videregående studio kunster. Gjennom en kombinasjon av åtte vaner av tankegang og fire studio strukturer, gir boken lærere et rammeverk for å støtte studenters kunstneriske utvikling.

Nye perspektiver og praktiske verktøy

I denne utgaven finner du ny og spennende informasjon om hvordan rammeverket for Studio Thinking har blitt brukt siden den første publikasjonen, samt erfaringer fra kunstlærere som nå implementerer dette i sin egen undervisning. Boken inkluderer:

• En ny kapittel om praktisk vurdering som gir lærere verktøy for å evaluere studenters arbeid, arbeidsprosesser og tenkning innen kunst.
• Eksempler som viser hvordan pedagoger skaper et læringsmiljø som oppmuntrer til læreragentur.
• Fargerike bilder av studentarbeid som illustrerer fantasi og kreativitet.

Videre får du tilgang til analyser av hvordan kunstlærere kan forbedre sitt undervisningsdesign for å fremme studentenes læring på tvers av fag. Det er en ressurs ikke bare for kunstlærere, men også for lærere i andre fag som vil forstå hvordan kunstpedagogiske metoder kan berike deres egen praksis.

En vital ressurs for utdanningspolitiske diskusjoner

Med sin bakgrunn som en bestselger omtalt i The New York Times og The Boston Globe, gir Studio Thinking 3 både akademiske og praktiske innsikter som kan bistå kunstutdanningens fortalere i å kommunisere verdien av kunst i utdanningspolitikken. Boken fungerer som en bro til forståelse mellom praktisk undervisning og akademisk forskning.

Enten du er lærer, kunstner eller bare interessert i hvordan kunstundervisning kan påvirke læring, vil Studio Thinking 3 være en uvurderlig ressurs i din tilnærming til kunst og kreativitet.