Skoletid, Pent brukt bok med markeringer

Skoletid handler om jenter og gutter fra 1. til 10. klasse og undersøker hva barna gjør i løpet av årene de tilbringer på skolen. Boken følger en skoleklasse fra de begynner i 1. klasse til de er ferdige med ungdomstrinnet, klare for videregående skole og voksenlivet. Den ser på hvordan skolesituasjonen påvirker elevenes faglige, sosiale og personlige utvikling, samt hvordan kjønn og etnisitet spiller inn i disse prosessene. Boken trekker også linjer til elevenes liv som unge voksne. I skoletiden opplever barna mange endringer: de vokser fra små til store, barndommen og ungdomstiden er i endring, og samfunnet forandrer seg raskt. Kjønn og etnisitet har fått en annen betydning, og kravene i skolen har også endret seg. Dette reiser spørsmål om hvordan dette påvirker barns utvikling og deres opplevelse av skolelivet. Har forholdet mellom gutter og jenter forandret seg? Er det skolens krav som har endret seg? Boken analyserer elevgruppens utvikling fra fire perspektiver: relasjoner i klasserommet, elevenes faglige strategier, vennskap og konflikter i barnegruppen, samt betydningen av kjønn og etnisitet. Den gir en konkret beskrivelse av barns utvikling over tid i lys av den norske virkeligheten. Forfatteren mener at det er viktig å fokusere på hva som faktisk skjer med barn og unges utvikling i skolen, i stedet for å bare se på rapporter og kartlegginger. Boken Skoletid gir en viktig stemme for skolepolitikere, byråkrater, forskere, lærere, foreldre og lærerstudenter.