The Diagnosis Of Writing In A Second Or Foreign Language Av Ari Huhta, Claudia Harsch, Dmitri Leontjev, Lea Nieminen

Oppdagelsen av Skrivediagnostikk med "The Diagnosis Of Writing In A Second Or Foreign Language"

Er du på utkikk etter en grundig guide til vurdering av skriving på fremmedspråk? "The Diagnosis Of Writing In A Second Or Foreign Language" av *Ari Huhta, Claudia Harsch, Dmitri Leontjev og Lea Nieminen* er akkurat det du trenger! Denne innovative boken utforsker dybden av diagnostisk vurdering i sammenheng med skriving på andrespråk.

Hvorfor Velge Denne Boken?

Med fokus på skriving som en individuell og kontextuell egenskap, presenterer forfatterne en spennende tilnærming til skrivediagnostikk, som tar hensyn til variasjoner relatert til demografi og læringsmiljø. Her er noen nøye utvalgte funksjoner:

• Dekkende perspektiv: Utforsker skriving som en multidimensjonal ferdighet.
• Diagnostisk syklus: Går fra planlegging og utvikling til tilbakemelding og oppfølging.
• Verktøy for evaluering: Inkluderer vurderingssykler, oppgaver og skalaer for skriving.
• Automatiserte vurderingsmetoder: Nyttige for ansatte i både stor skala og klasseromssettinger.

En Uunnværlig Ressurs for Utdanningssektoren

Enten du er forsker, lærer eller utdanningspolitiker, gir denne boken dyp innsikt i hvordan skrivediagnostikk kan forbedre læringsprosesser. “The Diagnosis Of Writing In A Second Or Foreign Language” er mer enn bare en bok; det er en veikart til bedre undervisning og læring i språkundervisning.

Ikke gå glipp av sjansen til å styrke dine pedagogiske verktøy med innsiktene fra Huhta, Harsch, Leontjev og Nieminen. Bestill din kopi i dag og revolusjoner hvordan du tilnærmer deg skriving på fremmedspråk!