The Role Of The Learner In Task-Based Language Teaching

Utforsk 'The Role Of The Learner In Task-Based Language Teaching'

The Role Of The Learner In Task-Based Language Teaching er en banebrytende bok som gir en grundig oversikt over den nyeste forskningen på hvordan elever påvirkes av affektive og konative faktorer i språklæring. Enten du er student eller forsker, vil denne teksten bli en uvurderlig ressurs i ditt arbeid innen andre språklæring, anvendt språkvitenskap, og pedagogikk.

En omfattende guide til moderne språkundervisning

Boken samler en rikelig mengde kunnskap fra eksperter verden over som bidrar til å avdekke hvordan oppdragsbasert språkundervisning (TBLT) kan optimaliseres. Gjennom en kombinasjon av teoretisk bakgrunn og praktiske metoder, tilbyr forfatterne metoder for å designe og gjennomføre empiriske studier som er nødvendige for å forstå elevens rolle i språkopplæring.

Hvorfor denne boken er viktig

• Tidsriktig oppdatering: Nyere forskning og funn som belyser elevens betydning i læringsprosessen.
• Verktøy og metoder: Praktiske råd om metodologiske og teknologiske verktøy for å forske på språklæring.
• Diskusjonsspørsmål og videre lesning: Hjelper både studenter og forskere med å dykke dypere inn i emnet.

Passer for alle innen språklæring

Enten du er lærer, student, eller forsker, vil 'The Role Of The Learner In Task-Based Language Teaching' være ditt go-to verktøy. Denne boken skaper et solid grunnlag for å forstå de komplekse samspillene mellom elevens personlighet, motivasjon og språklæring, og setter agendaen for fremtidige studier innen dette kritiske området.

Ikke gå glipp av sjansen til å berike din forståelse av språklæring med dette innsiktsfulle verk, utgitt av anerkjente BRAND. Bestill din kopi i dag, og bli en del av den språklige revolusjonen!