A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and ProjectBased Learning

A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and ProjectBased Learning

A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning presents an exposition of current thinking, research, and best practices in Computer-Assisted Language Learning (CALL), Digital Humanities (DH), and Project Based Language Learning (PBLL) in the context of teaching Chinese as a......
fra 594,13
Tilgjengelig i 1 butikker
Forhåndsbestill
Frakt og levering
Beskrivelse
A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning presents an exposition of current thinking, research, and best practices in Computer-Assisted Language Learning (CALL), Digital Humanities (DH), and Project Based Language Learning (PBLL) in the context of teaching Chinese as a foreign language (TCFL).It proposes integrating CALL and DH into PBLL to form a Digital Humanities-Augmented Technology-Enhanced Project-based Language Learning (DATEPBLL) approach to transform student learning. By combining DH pedagogy and CALL technology with PBLL, the approach takes advantage of their synergies, which enables instructors to help students develop linguistic and cultural competency as well as 21st century skills. Case studies and best practices from experienced Chinese language teachers are presented to demonstrate the value of the DATEPBLL approach. This is the first volume that covers all three fields and makes a strong case for the importance of incorporating CALL, DH, and PBLL for effective language learning.Written for professionals in language education, including educators, curriculum designers and developers, graduate students, publishers, government personnel, and researchers, the book provides theoretical insights and practical applications of CALL, DH, and PBLL.

Produktinformasjon

Utforsk ny læring med A Hybrid Approach to Teaching Chinese

Er du klar for å ta kinesiskundervisningen din til nye høyder? Med A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning får du en revolusjonerende metode som kombinerer teknologi med tradisjonell undervisning. Dette er ikke bare en bok; det er en guide til hvordan du kan transformere studentenes læringsopplevelse!

Innovative metoder for effektiv språkundervisning

Boken tilbyr en integrert tilnærming til undervisning av kinesisk som fremmedspråk ved å kombinere tre kraftige konsepter: Computer-Assisted Language Learning (CALL), Digital Humanities (DH), og Project-Based Language Learning (PBLL). Gjennom grundige case-studier og beste praksis fra erfarne språkpedagoger viser den hvordan disse metodene kan samarbeide for å styrke elevens språklige og kulturelle kompetanse.

Hva du kan forvente fra boken

  • Teoretiske og praktiske innsikter: Lær om den nyeste forskningen innen CALL, DH og PBLL.
  • Case-studier: Bli inspirert av virkelige eksempler på vellykket undervisning.
  • Fleksible metoder: Tilpass læringsmetoden etter dine elevers behov og ferdighetsnivå.
  • Verktøy og ressurser: Få tilgang til praktiske verktøy som kan implementeres direkte i undervisningen.

Aldersgruppe og hvem den passer for

Denne boken er ideell for språkpedagoger, pensumdesignere, studenter, og forskere som ønsker å utvide sine ferdigheter og kunnskaper innen moderne språkundervisning. Enten du underviser på grunnskolen, videregående skole, eller universitetet, er innholdet relevant og lett å følge.

Konklusjon

Vær forberedt på å omdefinere hvordan kinesisk undervises med A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning. Denne boken er mer enn å lese – det er en praktisk verktøyryggsekk for deg som ønsker å fremme 21. århundrets ferdigheter i klasserommet. Ikke vent med å oppdage fordelene ved å implementere disse innovative metodene!

Spesifikasjon

Produkt
ProduktnavnA Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and ProjectBased Learning
MerkeOther Brand

Pris og prishistorikk

Akkurat nå er 594,13 den billigste prisen for A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and ProjectBased Learning blant 1 butikker hos Prisradar. Sjekk også vår topp 5-rangering av beste pedagogikk og psykologi for å være sikker på at du gjør det beste kjøpet.

Prisutvikling:
Vokser
Laveste pris:
519,2
Gjennomsnittspris:
574,-
Høyeste pris:
594,13
Beste tilbudet:
platekompaniet.no
Ikke tilgjengelig