Ansvar og kvalitet, Pent brukt bok uten markeringer
Ansvar og kvalitet: strategier for styring i skolen. Hva kan vi gjøre for å få en bedre skole? Forfatteren tar utgangspunkt i hvordan styringen av skolene har bidratt til utviklingen av norsk utdanningspolitikk de siste 25 årene og forholdet mellom stat og kommune. Staten har et hovedansvar for å styre skoler, en styring som......
fra 180,-
Tilgjengelig i 1 butikker
Brukt
Frakt og levering
Beskrivelse
Ansvar og kvalitet: strategier for styring i skolen. Hva kan vi gjøre for å få en bedre skole? Forfatteren tar utgangspunkt i hvordan styringen av skolene har bidratt til utviklingen av norsk utdanningspolitikk de siste 25 årene og forholdet mellom stat og kommune. Staten har et hovedansvar for å styre skoler, en styring som dels skjer direkte, dels indirekte ved at kommunene får ansvar. Han viser at det å stilles til ansvar er blitt styringsmåten i norsk utdanning de siste årene, og han forklarer hvordan dette skaper større avstand mellom dem som kan stille krav og dem som skal utføre jobben: Skolen er ansvarlig overfor skoleeier og læreren overfor skolelederen. Men skal elevene stilles til ansvar for resultatene sine? Styring er ikke bare knyttet til evne til kontroll, men det krever også evne til å skape tillit. Her er det viktig å ha et bevisst forhold hvilken vei en bør velge i ulike situasjoner, når en skal velge å kontrollere og når det er best å vise tillit. Måten skolen styres på sier noe om hva slags samfunn vi vil ha. Målet med denne boken er å gi leseren grunnlag for egne analyser og vurderinger ved hjelp av analytiske verktøy. Forfattere: Gjert Langfeldt Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 182 ISBN: 9788202286422 Vekt: 358 g Forla Cappelen Innbindin Heftet Utgitt: 2008 Veil. pris: 389 kr
Ansvar og kvalitet, Pent brukt bok med markeringer
Siste kjente pris:
180,-
Brukt
Frakt og levering
Beskrivelse
Ansvar og kvalitet: strategier for styring i skolen. Hva kan vi gjøre for å få en bedre skole? Forfatteren tar utgangspunkt i hvordan styringen av skolene har bidratt til utviklingen av norsk utdanningspolitikk de siste 25 årene og forholdet mellom stat og kommune. Staten har et hovedansvar for å styre skoler, en styring som dels skjer direkte, dels indirekte ved at kommunene får ansvar. Han viser at det å stilles til ansvar er blitt styringsmåten i norsk utdanning de siste årene, og han forklarer hvordan dette skaper større avstand mellom dem som kan stille krav og dem som skal utføre jobben: Skolen er ansvarlig overfor skoleeier og læreren overfor skolelederen. Men skal elevene stilles til ansvar for resultatene sine? Styring er ikke bare knyttet til evne til kontroll, men det krever også evne til å skape tillit. Her er det viktig å ha et bevisst forhold hvilken vei en bør velge i ulike situasjoner, når en skal velge å kontrollere og når det er best å vise tillit. Måten skolen styres på sier noe om hva slags samfunn vi vil ha. Målet med denne boken er å gi leseren grunnlag for egne analyser og vurderinger ved hjelp av analytiske verktøy. Forfattere: Gjert Langfeldt Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 182 ISBN: 9788202286422 Vekt: 358 g Forla Cappelen Innbindin Heftet Utgitt: 2008 Veil. pris: 389 kr
Ansvar og kvalitet, Pent brukt bok med markeringer
Siste kjente pris:
180,-
Brukt
Frakt og levering
Beskrivelse
Ansvar og kvalitet: strategier for styring i skolen. Hva kan vi gjøre for å få en bedre skole? Forfatteren tar utgangspunkt i hvordan styringen av skolene har bidratt til utviklingen av norsk utdanningspolitikk de siste 25 årene og forholdet mellom stat og kommune. Staten har et hovedansvar for å styre skoler, en styring som dels skjer direkte, dels indirekte ved at kommunene får ansvar. Han viser at det å stilles til ansvar er blitt styringsmåten i norsk utdanning de siste årene, og han forklarer hvordan dette skaper større avstand mellom dem som kan stille krav og dem som skal utføre jobben: Skolen er ansvarlig overfor skoleeier og læreren overfor skolelederen. Men skal elevene stilles til ansvar for resultatene sine? Styring er ikke bare knyttet til evne til kontroll, men det krever også evne til å skape tillit. Her er det viktig å ha et bevisst forhold hvilken vei en bør velge i ulike situasjoner, når en skal velge å kontrollere og når det er best å vise tillit. Måten skolen styres på sier noe om hva slags samfunn vi vil ha. Målet med denne boken er å gi leseren grunnlag for egne analyser og vurderinger ved hjelp av analytiske verktøy. Forfattere: Gjert Langfeldt Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 182 ISBN: 9788202286422 Vekt: 358 g Forla Cappelen Innbindin Heftet Utgitt: 2008 Veil. pris: 389 kr
Produktinformasjon
Utforsk "Ansvar og kvalitet, Pent brukt bok uten markeringer"
Er du på jakt etter en innsiktsfull bok som belyser forholdet mellom ansvar og kvalitet i utdanningssystemet? Denne pent brukte boken uten markeringer er et glimrende valg! Skriften i "Ansvar og kvalitet" tar for seg strategier for styring i skolen, og diskuterer hvordan ulike styringsmetoder har påvirket utviklingen av norsk utdanningspolitikk over de siste 25 årene.
Hvorfor velge denne boken?
- Forfatter: Gjert Langfeldt
- Utgave: 1. utg. fra Cappelen
- Språk: Norsk (Bokmål)
- Sidetall: 182
- ISBN: 9788202286422
- Vekt: 358 g
- Innbinding: Heftet
- Utgitt: 2008
- Veil. pris: 389 kr
Innhold og temaer fra "Ansvar og kvalitet"
Boken går i dybden på hvordan skolens styring ikke bare innebærer kontroll, men også utvikling av tillit. Det er viktig å forstå hvilke strategier som bør anvendes i ulike situasjoner: Når bør man kreve ansvar, og når er det mest hensiktsmessig å bygge tillit? Gjert Langfeldt gir deg verktøyene til å analysere og vurdere disse komplekse forholdene, slik at du kan danne deg et meningsfylt perspektiv på skolens fremtid.
Er denne boken for deg?
Hvis du er utdanningspolitiker, lærer, eller bare interessert i skoleutvikling, er denne boken den perfekte ressursen for deg. Den formidler essensiell kunnskap som kan bidra til bedre beslutninger i utdanningssektoren.
Få tak i "Ansvar og kvalitet, Pent brukt bok uten markeringer" i dag, og bli bedre rustet til å forstå og navigere i det norske utdanningssystemet!
Topplisten: Cappelen Pedagogikk og psykologi
Elevens tekst: et utgangspunkt for skriveopplæring, Pent brukt bok med markeringer
Elevens tekst: et utgangspunkt for skriveopplæring. Elevens tekst handler om å lese elevtekster ut fra ulike språklige og pedagogiske innfallsvinkler. Boka viser hvordan skriveopplæringen kan knyttes direkte til elevenes eget tekstarbeid og hvordan elevteksten kan stå i sentrum for samtaler som fremmer skriveutviklingen. En s...
99,-
Småbarna, Pent brukt bok uten markeringer
Småbarna. Det er i småbarnsalderen det viktigste skjer. Her skapes de grunnleggende begreper, ord og holdninger som barnet bærer med seg resten av livet. Man kan undre seg over at det ikke er skrevet mer om hva som skjer med de minste barna når de har vinket farvel til mor og far i barnehagen. Denne boka handler om pedagogikk...
190,-
Learning in organizations, Pent brukt bok uten markeringer
Learning in organizations. Learning in Organizations is a lively, student-friendly introduction to new ways of understanding how learning is maintained and transmitted within organizations.For anyone looking for a thorough grounding in a socio-cultural approach to the field, Learning in Organizations is an ideal companion, wr...
270,-
Språklig samhandlin innføring i kommunikasjonsteori og diskursanalyse, Pent brukt bok med markeringer
Språklig samhandlin innføring i kommunikasjonsteori og diskursanalyse. Språklig samhandling gir en oversiktlig, helhetlig og faglig oppdatert innføring i språklig kommunikasjonsteori og diskursanalyse. Gjennom et rikt eksempelmateriale fra autentiske samtaler og tekster presenterer forfatteren en plattform for studiet av språ...
190,-
Med åpne sanser, Pent brukt bok uten markeringer
Med åpne sanser : barnet, læreren og naturen. Presset på naturen øker i takt med samfunnets utvikling og vern av natur og biologisk mangfold er derfor viktigere enn noensinne. Det beste naturverntiltak er å gi barna økt kunnskap om hva naturen er og hva den betyr for oss. Med åpne sanser er skrevet med tanke på førskolelærers...
140,-
Mening i tekst: teorier og metoder i grunnleggende lese- og skriveopplæring, Pent brukt bok uten markeringer
Mening i tekst: teorier og metoder i grunnleggende lese- og skriveopplæring. Dette er en innføring i lesing og skriving både teoretisk, fagdidaktisk og praktisk-pedagogisk. Boka henvender seg først og fremst til studenter på alle studier der en arbeider med lesing og skriving, i grunnutdanning så vel som i videreutdanning. Bo...
200,-
Språklig samhandlin innføring i kommunikasjonsteori og diskursanalyse, Pent brukt bok uten markeringer
Språklig samhandlin innføring i kommunikasjonsteori og diskursanalyse. Språklig samhandling gir en oversiktlig, helhetlig og faglig oppdatert innføring i språklig kommunikasjonsteori og diskursanalyse. Gjennom et rikt eksempelmateriale fra autentiske samtaler og tekster presenterer forfatteren en plattform for studiet av språ...
260,-
Pedagogikk og elevkunnskap: en første innføring til læreryrket, Pent brukt bok uten markeringer
Pedagogikk og elevkunnskap: en første innføring til læreryrket. Ved hjelp av gode og konkrete eksempler beskriver forfatteren av denne boka sentrale sider av lærerarbeidet slik det kan fortone seg for yrkesutøverne. Det er gjennom arbeidet sitt at lærere har muligheter til å forandre og forbedre elevenes opplevelse av skolen....
210,-
Spesifikasjon
Produkt
| Produktnavn | Ansvar og kvalitet, Pent brukt bok uten markeringer |
| Merke | Cappelen |
Pris og prishistorikk
Akkurat nå er 180,- den billigste prisen for Ansvar og kvalitet, Pent brukt bok uten markeringer blant 1 butikker hos Prisradar. Sjekk også vår topp 5-rangering av beste pedagogikk og psykologi for å være sikker på at du gjør det beste kjøpet.
Prisutvikling:
Fallende
Laveste pris:
180,-
Gjennomsnittspris:
180,-
Høyeste pris:
210,-
Beste tilbudet:
bokia.no
Ikke tilgjengelig