Assessment And Evaluation For Transformation In Early Childhood

Forvandlende Vurdering for Tidlig Barndom

Assessment and Evaluation for Transformation in Early Childhood gir en nyskapende tilnærming til vurdering og evaluering av barn i førskolealder. Med et fokus på demokratiske og deltakende metoder, utfordrer denne boka tradisjonelle metoder og fremmer et sett med praktiske teknikker.

Struktur og Innhold

Boken er delt inn i tre informative deler:

• Kontekst og prinsipper: Forstår den teoretiske og metodologiske basen for vurdering.
• Tilnærminger og teknikker: Presenterer praktiske metoder for dokumentasjon og porteføljer.
• Case-studier: Illustrerer bruken av deltakende tilnærminger i ulike utdanningsmiljøer.

Etiske Vurderinger i Vurderingsprosesser

Med fokus på etikk, viser boken hvordan Assessment and Evaluation kan implementeres på en rettferdig måte som ivaretar barnas rettigheter og læringsbehov. Forfatterne presenterer syv illustrerende case-studier fra tre forskjellige land, som demonstrerer virkelige eksempler på teori og praksis i aksjon.

Hvem er denne boken for?

Denne boken er ideell for lærere, pedagoger, og alle som jobber med barn i førskolealder. Enten du er en nybegynner eller en erfaren profesjonell, vil Assessment and Evaluation for Transformation in Early Childhood gi deg verktøyene du trenger for å forbedre pedagogisk praksis.

Unike Spesifikasjoner

Størrelse: Format: 250 sider, Paperback

Målgruppe: Pedagoger, lærere, forskere innen tidlig barndom

Oppdag hvordan Assessment and Evaluation kan transformere din tilnærming til barns læring og utvikling, og legg til denne essensielle ressursen i din profesjonelle samling!