Samfunnsfag 9 Fra Cappelen Damm Av Liv Bredahl, Erik Dehle, Ella Mæhlumshagen, Kristina Quintano, Christian Ranheim, Ingerid Salvesen, Solbjørg Øvretv

<ul><br/><li> Helt nytt samfunnsfagverk skrevet for fagfornyelsens nye læreplan</li><br/><li> Skaper engasjement hos elevene med samfunnsaktuelle temaer</li><br/><li> Igangsetter undring og utforsking hos elevene med refleksjonsspørsmål og oppgaver</li><br/><li> Tydelige temaer som gjør bøkene fleksible i bruk</li><br/><li> Forankret i læreplanens kompetansemål, kjerneelementer og tverrfaglige temaer</li><br/></ul><br/><p>Det er viktigere enn noen gang å få elevene til å bli engasjert i de store samfunnsspørsmålene! Da trenger de gode kilder til kunnskap formidlet med et tilsvarende engasjement. Temaer, språk, bilder og design ­¿ alt i <em>Samfunnsfag 8¿10 fra Cappelen Damm</em> er valgt slik at bøkene skal oppleves som relevante for dagens ungdommer.</p><br/><p>Vi har håndplukket dedikerte samfunnsfaglærere og skribenter samt fagspesialister til å skrive om temaer som identitet, demokrati og medborgerskap, lov og rett, Europa før og nå, velferdssamfunnet og bærekraftige samfunn. Tekstene er skrevet med innlevelse og temperatur, innsikt og engasjement.</p><br/><p>Hvert kapittel starter med en liten historie eller et tankeeksperiment. Ved å ta utgangspunkt i en situasjon som virker kjent for eleven, viser vi hvordan ¿ og hvorfor ¿ <em>fagbegrepene</em> er så relevante, og hvorfor det er så viktig å reflektere over årsak og konsekvens. Forfatterne trekker linjer mellom fortid og nåtid, og ber gjerne også elevene å løfte blikket og forestille seg framtiden.</p><br/><p>Boka inviterer elevene til refleksjon, diskusjon og undring også gjennom fortløpende refleksjonsspørsmål underveis i tekstene samt gjennom fordypningsoppgaver på slutten av hvert kapittel. Dette for at elevene skal bli bevisste og aktive medborgere med god evne til kritisk tenkning.</p><br/><p><em>Samfunnsfag 8¿10 fra Cappelen Damm</em> tar for seg det nye samfunnsfaget som helhet, belyser alle de sentrale aspektene og problemstillingene i samfunnet, konsentrerer seg rundt læreplanens tverrfaglige temaer og fagets kjerneelementer. Ikke minst viser lærebøkene for elevene sammenhengen mellom hendelser i nåtid og fortid.</p><br/><p>Bøkene inviterer elevene til refleksjon, diskusjon og undring gjennom engasjerende tekster og varierte oppgaver. Dette for at elevene skal bli bevisste og aktive medborgere med god evne til kritisk tenkning.</p><br/><p><em>Samfunnsfag 9</em> tar opp igjen temaene fra <em>Samfunnsfag 8</em>, men gir en større dybdelæring i de sentrale samfunnstemaene og begrepene som demokrati, velferdssamfunn og bærekraft. Denne gangen er temaene satt inn i et europeisk perspektiv, og elevene blir introdusert for europeisk historie og politikk.</p>