Fellesskolen Av Erling Lars Dale

Forfattere: Erling Lars Dale Hvordan kan skolen, som skal være for alle barn uansett klasse og bakgrunn, være med på å reprodusere sosial ulikhet? Hva kommer det av at skolen, som har som mål å inkludere alle, likevel ikke klarer det? Fellesskolen har i dag en stor utfordring. Fra 1960-70 årene har skolen hatt tilpasset opplæring og inkludering av elevene som mål, men den har likevel ikke klart å integrere alle elevene i gode skolefaglige læreprosesser. En analyse av fellesskolens historie må til for å få frem den lange sammenkjedningen av ulike årsaker og virkninger som nåtidens skoleverk er et resultat av. Erling Lars Dale presenterer i denne boken en grunnleggende studie som forklarer den historiske bakgrunnen for tilstanden i dagens skole. Forlag: Cappelen Damm AS Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 390 ISBN: 9788202290474 Vekt: 728 g Innbinding: Heftet Utgitt: 2008 Veil. pris: 599 Kategori: Integrering, Pedagogikk, Pedagogisk historie, Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning Serie: Fellesskolen