Evaluating Early Years Practice In Your School Av Ann Langston

Oppdag 'Evaluating Early Years Practice In Your School' Av Ann Langston

Er du en lærer eller leder som jobber med de tidlige barneårene? Da er Evaluating Early Years Practice In Your School Av Ann Langston en uunnværlig ressurs for deg! Denne boka er laget for å heve tilliten hos tidlige barneutdannere slik at de kan bekymre seg mindre og oppnå mer. Knyttet til undervisningsstandardene og Ofsted-rammeverket, tilbyr den en praktisk tilnærming til evaluering av egen praksis for å redusere unødvendig arbeidsbelastning.

Hva kan du forvente av boken?

• Praktiske løsninger: Boken adresserer spørsmål som, Bør barn i førskoleklasse delta på skoleforsamlinger? og Bør unge barn læres opp til å skrive i barnehagen?. Langston gir enkle og effektive måter for utdannere å tilpasse sine planer til barnas spesifikke interesser.
• Fokus på observasjon og vurdering: Med kapitler om observasjon, vurdering, kontinuerlig tilbud og mer, er boken ideal for alle som jobber med tidlige år.
• Tilpasset undervisning: Bli kjent med hvordan du kan møte behovene til enkeltindivider med tale- og språkvansker eller autisme.

Styrk din vurderingsevne med 'Evaluating Early Years Practice'

Med Evaluating Early Years Practice In Your School får du verktøyene for å reflektere over din undervisningsmetodikk. Leserne vil føle seg mer sikre på sine vurderinger og effektiviteten av sin praksis, noe som er essensielt for både personlig og profesjonell vekst.

Størrelse: 250 sider med lettfattelig innhold og praktiske eksempler.

Aldersgruppe: Anbefalt for førskole- og tidlig barneskolenivå.

Er du klar til å løfte din tidlige årspraksis? Skaff deg ditt eksemplar av Evaluating Early Years Practice In Your School Av Ann Langston i dag og bli et tryggere og mer kompetent medlem av det tidlige barnehagetimemiljøet!