Visible Learning: Feedback Av John (University Of Melbourne) Hattie, Shirley Clarke

Oppdag Kraften i Feedback med Visible Learning: Feedback av Hattie og Clarke

Er du nysgjerrig på hvordan feedback kan forandre læringsopplevelsen? I Visible Learning: Feedback av John Hattie fra University of Melbourne og Shirley Clarke, dykker de dypere inn i denne viktige, men ofte misforståtte aspekten av undervisning. Boken tar for seg hvorfor feedback er så kritisk, samtidig som den belyser de betydelige variasjonene som ofte oppleves i pratiske læringssituasjoner.

Essensielle Temaer i Visible Learning: Feedback

• Variabilitet i feedback: Forstå de mange faktorene som påvirker hvordan feedback gis og mottas.
• Typer kontekster: Få innsikt i hvordan overfladisk, dyp og overføringskontekst spiller inn i feedback-prosessen.
• Såkalt "Student-til-lærer"-feedback: Utforsk hvordan tilbakemeldinger fra elever kan styrke kvaliteten på undervisningen.
• Peer-to-peer feedback: Lær hvordan tilbakemeldinger mellom elever kan forbedre læringsmiljøet.
• Feedback under og etter undervisningen: Få verktøy for hvordan du kan gi konkrete og håndterbare tilbakemeldinger.

Skap en Effektiv Feedback Kultur

Boken inneholder en mengde case-studier og engasjerende anekdoter som gir deg verdifulle perspektiver om hva som skaper en effektiv feedbackkultur i klasserommet. Hattie og Clarke presenterer strukturerte rammer som hjelper lærere med å implementere feedback på en måte som maksimerer elevenes læring.

La deg inspirere av to verdensledende pedagoger hvor Hattie bringer sitt kjente forskningsgrunnlag, mens Clarke tilfører sin omfattende erfaring fra klasseromspraksis. Er du klar for å ta steget inn i en ny metode for læring? Ikke la denne sjansen gå fra deg!