Pedagogisk Praksis I Sykepleie

Boken gir en bred innføring i hvordan sykepleiere kan bidra til læring, mestring og utvikling for mennesker som de møter i yrkessammenheng.<br/>Forfatterne belyser samtidig hvordan yrkespraksisen blir påvirket av at helsevesenet, helseutdanningene og pasientrollen er i kontinuerlig endring. Boken inneholder oppdatert kunnskap om metoder i involvering, undervisning og veiledning for pasienter, pårørende, helsepersonell og bachelorstudenter i sykepleie. Gjennom eksempler fra både sykehus og kommunehelsetjeneste viser innholdet nærhet til praktiske pasientsituasjoner som kan oppstå i den kliniske hverdagen. Boken inneholder også viktig kunnskap om hvordan ens egen og andre profesjoners kompetanse kan brukes i et tverrprofesjonelt samarbeid.<br/>Boken er delt opp i 4 deler<br/><br/>Del 1: Grunnlag for læring<br/><br/>Del 2: Verktøy for veiledning og undervisning<br/><br/>Del 3: Sykepleiepedagogikk på ulike tverrprofesjonelle arenaer<br/><br/>Del 4: Kunnskapsutvikling i utdanning og samfunn<br/>Boken har et gjennomgående personorientert sykepleiefaglig fokus. Den egner seg som innføring i sykepleiepedagogikk for studenter på bachelor og masternivå. Boken er også aktuell for forskere, ledere, studentveiledere, sykepleiere og andre med interesse for pedagogisk praksis i sykepleie.<br/><strong>Se innholdsfortegnelse:</strong><br/><iframe></iframe>