Building Thinking Classrooms In Mathematics, Grades K-12 Av Peter Liljedahl

Building Thinking Classrooms In Mathematics, Grades K-12 Av Peter Liljedahl

A thinking student is an engaged student Teachers often find it difficult to implement lessons that help students go beyond rote memorization and repetitive calculations. In fact, institutional norms and habits that permeate all classrooms can actually be enabling 'non-thinking' student behavior. Sparked by observing teachers......
fra 550,38
Tilgjengelig i 1 butikker
Forhåndsbestill
Frakt og levering
Beskrivelse
A thinking student is an engaged student Teachers often find it difficult to implement lessons that help students go beyond rote memorization and repetitive calculations. In fact, institutional norms and habits that permeate all classrooms can actually be enabling "non-thinking" student behavior. Sparked by observing teachers struggle to implement rich mathematics tasks to engage students in deep thinking, Peter Liljedahl has translated his 15 years of research into this practical guide on how to move toward a thinking classroom. Building Thinking Classrooms in Mathematics, Grades K–12 helps teachers implement 14 optimal practices for thinking that create an ideal setting for deep mathematics learning to occur. This guide Provides the what, why, and how of each practice and answers teachers’ most frequently asked questions Includes firsthand accounts of how these practices foster thinking through teacher and student interviews and student work samples Offers a plethora of macro moves, micro moves, and rich tasks to get started Organizes the 14 practices into four toolkits that can be implemented in order and built on throughout the year When combined, these unique research-based practices create the optimal conditions for learner-centered, student-owned deep mathematical thinking and learning, and have the power to transform mathematics classrooms like never before.

Produktinformasjon

Oppdag Building Thinking Classrooms In Mathematics, Grades K-12 av Peter Liljedahl

Er du en lærer som ønsker å forvandle klasserommet ditt til en dynamisk arena for matematiske tanker? Building Thinking Classrooms In Mathematics er svaret! Med utgangspunkt i over 15 års forskning, tilbyr Peter Liljedahl en praktisk guide til å skape en læringsopplevelse hvor studentene ikke bare husker, men også forstår og anvender matematiske begreper.

Hva handler denne guiden om?

Dette verket presenterer 14 optimale praksiser for å fremme tenkning i klasserommet. Gjennom disse praksisene får lærere verktøyene de trenger for å implementere rike matematiske oppgaver, som oppmuntrer studentene til dypere refleksjon og engasjement.

Nøkkelpunkter fra Building Thinking Classrooms

  • Effektiv veiledning: Få innsikt i 'hva', 'hvorfor' og 'hvordan' av hver praksis, sammen med svar på vanlige spørsmål lærere har.
  • Virkelige eksempler: Les firsthand beretninger fra både lærere og studenter, samt eksempler på studentarbeid som demonstrerer effekten av disse praksisene.
  • Rike oppgaver: Utforsk et bredt spekter av makro- og mikrokilturer sammen med berikende oppgaver for en inspirerende start.
  • Modular struktur: Praksisene er organisert i fire verktøykasser som kan implementeres sekvensielt og videreutvikles gjennom skoleåret.

For hvem er dette produktet?

Enten du underviser i grunnskole eller videregående skole, vil Building Thinking Classrooms In Mathematics være et uvurderlig redskap for å få studenter til å bli aktive, tenkende matematikere. Sikre at ditt klasserom ikke bare er et sted for læring, men et sted for oppdagelser!

Transformér ditt klasserom i dag!

Ikke bare let etter en annen lærebok – invester i Building Thinking Classrooms In Mathematics av Peter Liljedahl, og se hvordan dine elever blir mer engasjerte, kreative og tenkende i matematikken. La oss sammen bygge et klasserom for de tenkende!

Spesifikasjon

Spesifikasjoner
SpråkEngelsk
SjangerBarn og ungdom, Studiebøker
FormatPaperback
Generelt
Sett
Nei
TypPapirbøker

Pris og prishistorikk

Akkurat nå er 550,38 den billigste prisen for Building Thinking Classrooms In Mathematics, Grades K-12 Av Peter Liljedahl blant 1 butikker hos Prisradar. Sjekk også vår topp 5-rangering av beste pedagogikk og psykologi for å være sikker på at du gjør det beste kjøpet.

Prisutvikling:
Vokser
Laveste pris:
377,-
Gjennomsnittspris:
380,-
Høyeste pris:
419,-
Beste tilbudet:
platekompaniet.no
Ikke tilgjengelig