Norsk 10 Frå Cappelen Damm Av Christoffer Beyer-Olsen, Marte Blikstad-Balas, Mette Haustreis

<p><strong>Norsk 10 Grunnbok </strong>Grunnboka er en alt-i-ett-bok for eleven og består av seks kapitler bygget opp rundt spennende elevnære, norskfaglige og tverrfaglige tema.</p><br/><p><strong>Tema i Norsk 10</strong></p><br/><p><strong>1 ¿ Nesten helt perfekt?</strong><br>om forventninger og press utenfra og innenfra, om hvem vi er, hva vi tror vi må være og <br>hvordan vi uttrykker det<br><strong>2 ¿ Språk på godt og vondt</strong><br>om språk som bygger broer og språk som splitter, om kjærlighet til språk og i språk, og om <br>hatprat og trakasserende språkbruk<br><strong>3 ¿ Løgn eller sannhet</strong><br>om løgn og sannhet i skjønnlitteratur og sakprosa, om å pynte på sannheten, om falske <br>sannheter og nyheter, og løgnen som virkemiddel<br><strong>4 ¿ Sammen</strong><br>om det som skiller oss og det som binder oss sammen, om avstand og nærhet, <br>individualisme og fellesskap<br><strong>5 ¿ Du store verden</strong><br>om tekster fra andre steder og virkeligheter, om kultur- og litteraturmøter og internasjonale <br>perspektiver<br><strong>6 ¿ Veivalg</strong><br>om små og store valg, om mening og muligheter, om det trygge, det modige, det farlige og <br>det ekstreme<br>-------------------------<br><strong>7 ¿ Oppslagsdel</strong><br>oppsummert litteraturhistorie/tidslinje, sjangeroversikt, minigrammatikk sidemål, tips og råd <br>til skriftlige og muntlige vurderingssituasjoner, om kilder og kildebruk<br>-------------------------<br><strong>Skriving i Norsk 10:</strong> drøftingsartikkel, essay, novelle, analyse, sammenlikning, tolkning<br><strong>Oppbygning av kapitlene</strong> I hvert kapittel finner du:<br>¿ en introduksjon til temaet som legger til rette for samtale og diskusjon i klassen. <br>¿ autentiske tekster knyttet til temaet i kapitlet. Tekstene er i ulike sjangre, med tilhørende fagstoff og et variert utvalg oppgaver. Blant tekstene er det alltid en tekst til dybdelesing/veiledet lesing med lesestopp underveis, en elevtekst som eksempeltekst for skriving i ulike sjangre og en sidemålstekst med oppgaver på og om sidemål. <br>¿ korte, lettleste fagtekster som gir elevene viktig norskfaglig kunnskap som en ramme for arbeidet med de autentiske tekstene. Det kan for eksempel handle om sjangerkunnskap, lese- og læringsstrategier, retorikk, språk- og litteraturhistorie eller kilder og kildevurdering.<br>¿ muligheter for vurdering i både skriftlig og muntlig norsk. I hvert kapittel er det én større skriveoppgave for skriving av egen tekst i samme sjanger som eksempelteksten og én større muntlig oppgave knyttet til temaet i kapitlet der elevene får øve og praktisere ulike muntlige kommunikasjonsformer.<br>¿ en egen del med oppgaver som går spesifikt på språk og arbeid med språket som system og mulighet. <br>¿ en egen del med oppgaver som handler om å se flere tekster i sammenheng.</p><br/><p><strong>Differensiering og tilpasset opplæring </strong>Norsk 10 skal være en norskbok for alle elever.<br> Derfor har vi lagt vekt på: <br>¿ dybdelesing/veiledet lesing med lesestopp på én tekst i hvert kapittel <br>¿ lesevennlige innganger til fagstoffet, som går i dialog med eleven <br>¿ utstrakt bruk av begrepsforklaringer og oppgaver om begreper i hvert kapittel, både vanskelige/nye ord og norskfaglige fagbegreper <br>¿ gjennomgående bruk av pedagogiske stillaser i oppgavene; tips, eksempler, setningsstartere og annet, slik at alle elever kan arbeide med de samme tekstene og oppgavene. <br>¿ eksplisitte oppgaveformuleringer som gjør det tydelig både hva oppgavene ber om og hvordan de skal løses <br>¿ at mest mulig av informasjonen som trengs for å løse en oppgave står i direkte tilknytning til oppgaven, for å unngå leting/blaing hvis det ikke er en del av formålet med oppgaven. <br>¿ utstrakt pedagogisk bruk av bilder og illustrasjoner til visualisering og lesestøtte</p>