Organizational Learning and Performance

I boken "Organizational Learning and Performance: The Science and Practice of Building a Learning Culture" gir Ryan E. Smerek en grundig innføring i individuell og organisatorisk læring. Han trekker på forskning fra samfunnsvitenskapene og eksempler fra ulike organisasjoner for å vise hva det innebærer å skape en læringskultur og hvordan dette kan forbedre ytelsen. Den første delen av boken gir en oversikt over hva det vil si å lære som individ, samt hvordan folks åpenhet for læring varierer. Smerek utforsker kognitive og personlighetsteoretiske aspekter, som veksttankegang, nysgjerrighet og intellektuell ydmykhet, og hvordan disse egenskapene kan fremme læring i organisasjoner. I den andre delen beskriver han prinsippene for en læringskultur, med eksempler fra en av verdens største hedgefond, et kjent matfirma, et anerkjent barnehospital og et ledende innovasjons- og designfirma. Gjennom disse eksemplene belyser han sosiale normer som fremmer læring, som forpliktelse til åpenhet, søken etter sannhet, helhetstenkning, vilje til å lære av feil, samt normene som er nødvendige for å fremme innovasjon og kreativitet. Boken er rettet mot praktikere og forskere som ønsker å forstå psykologien bak individuell og organisatorisk læring bedre. Ved å kombinere organisasjons-eksempler med forskningsinnsikt gir den leserne et unikt perspektiv for å forbedre både personlig og organisatorisk ytelse.