Philosophy and Pedagogy of Early Childhood

fra 589,-

Tilgjengelig i 2 butikker

Frakt og levering

Beskrivelse

In recent years, new discourses have emerged to inform the philosophy and pedagogy of early childhood. This collection brings together contributions from leading scholars in early childhood education, and each chapter engages with the critical task of reformulating early childhood education and the philosophy of the child with a specific focus on pedagogy. The contributors to Philosophy and Pedagogy of Early Childhood explore pedagogy through a philosophical lens, and discuss themes including intersubjectivity, alterity, ethics, and creative experience. Although these themes are addressed in very different ways, each invokes a call to teachers to consider their own position in the dialogical process of learning, and suggests that pedagogy is necessarily situated, provisional, compositional, and discursive. Such critical and philosophical inquiry is a welcome antidote in an era of pedagogical certainty and standards-based agendas. This book was originally published as a

Forhåndsbestill

Frakt og levering

Beskrivelse

In recent years, new discourses have emerged to inform the philosophy and pedagogy of early childhood. This collection brings together contributions from leading scholars in early childhood education, and each chapter engages with the critical task of reformulating early childhood education and the philosophy of the child with a specific focus on pedagogy. The contributors to Philosophy and Pedagogy of Early Childhood explore pedagogy through a philosophical lens, and discuss themes including intersubjectivity, alterity, ethics, and creative experience. Although these themes are addressed in very different ways, each invokes a call to teachers to consider their own position in the dialogical process of learning, and suggests that pedagogy is necessarily situated, provisional, compositional, and discursive. Such critical and philosophical inquiry is a welcome antidote in an era of pedagogical certainty and standards-based agendas. This book was originally published as a special issue of Educational Philosophy and Theory.

Produktinformasjon

Utforsk 'Philosophy and Pedagogy of Early Childhood'

Er du klar til å dykke inn i en verden av pedagogisk innsikt? Philosophy and Pedagogy of Early Childhood er en banebrytende samling som samler anerkjente forskere innen tidlig barndomsutdanning. Her får du tilgang til teorier og perspektiver som utfordrer og reformulerer vår forståelse av både pedagogikk og barnets filosofi.

Hva kan du forvente?

Innsiktsfulle bidrag: Hvert kapittel tilbyr en dypdykk i komplekse temaer som intersubjektivitet, etikk, og kreativ erfaring.
Dialogisk læring: Boken oppfordrer lærere til å reflektere over sin egen rolle i læringsprosessen, noe som gjør pedagogikken situert og dynamisk.
Antidote til standardisering: I en tid der pedagogiske standarder dominerer, tilbyr denne boken et kritisk blikk på læreplanene.

Viktige nøkkelpunkter fra 'Philosophy and Pedagogy of Early Childhood'

Relevant for lærere: Denne samlingen er perfekt for alle som arbeider med barn, fra barnehagelærere til forskere.
Design og layout: Boken er utformet med en klar struktur som gjør den lett å navigere.
Spesielt utgave: Opprinnelig utgitt som et spesialnummer av Educational Philosophy and Theory.

Ikke gå glipp av sjansen til å berike din forståelse av pedagogikk med Philosophy and Pedagogy of Early Childhood. Denne boken er en uvurderlig ressurs både for teoretikere og praktiske pedagoger som ønsker å forene filosofi og praksis i tidlig barndomsutdanning.

Topplisten: Other Brand Pedagogikk og psykologi

Se mer

The Mentee'S Guide Av Lois J. (Phoenix Arizona) Zachary, Lory A. Fischler

A practical guide to making the most of a mentoring opportunity, written for the person being mentored Shows how to prepare for, sustain, and bring closure to these important relationships Appropriate for use in any kind of organization, whether non-profit, corporate, or government, and for formal and informal mentoring situa...

339,-

Atferdsproblemer Blant Barn Og Unge Av Terje Manger, Thomas Nordahl, Mari-Anne Sørlie, Arne Tveit

Atferdsproblemer er en av de store utfordringene i oppdragerens møte med barn og unge. Det gjelder både i barnehagen, skolen, barnevernet, barne- og ungdomspsykiatrien og fritiden og i hjemmet. I denne boken beskrives de mest aktuelle teoretiske og empiriske tilnærmingene til hvordan atferdsproblemer kan forklares. Her presen...

200,-

Pedagogikk I Sykepleiepraksis Av Sidsel Tveiten

Pedagogikk i sykepleiepraksis. De nye helselovene (lov om pasientrettigheter og lov om helsepersonell, 2001) og utviklingen i informasjonsteknologien gjør sykepleierens pedagogiske funksjon enda viktigere enn tidligere. Pasienters rett til informasjon og medvirkning, behovet for utvikling av pasientkompetanse samt de store mu...

190,-

Lek For Livet Av Birgitta Knutsdotter Olofsson

Boka omhandler småbarns lek i alle former. Den presenterer forskning på området, og viser til en mengde eksempler.

99,-

Hurtiglesing, Superlesing, Fotolesing Av Leif-Runar Forsth, Terje Kato Stangeland

Hurtiglesing, superlesing, fotolesing. Boka viser hvordan du kan øke lesehastigheten, forstå mer av det du leser, huske bedre, bedre konsentrasjonen, lese på forskjellige måter og få større utbytte av å lese. Den inneholder et treningsprogram, øvingsoppgaver og praktiske tips til lærere. Har litteraturliste og stikkordregiste...

110,-

Kjønnsdiskurser I Barnehagen Av Leif Askland, Nina Rossholt

Her utfordres den tradisjonelle forståelsen av hva likestilling kan være i barnehagen. Gjennom ulike teoretiske og metodiske innfallsvinkler viser forfatterne hvordan teori og praksis ikke bare er noe som står i bøkene, men noe som skapes gjennom språklige og kroppslige praksiser vi etablerer i relasjonene til hverandre.I ram...

160,-

En Psykologihistorie Av Karl Halvor Teigen

Psykologien er rik på synspunkter og kontroverser, og nye diskusjoner har gamle røtter. Ofte er fortiden det beste middelet for å finne ut hva ulike angrepsmåter til psykologiske fremstillinger kan føre til. Historien til et levende fag er ikke «bare» historie.Denne boken gir en innføring i psykologiske retninger og grunnspør...

330,-

Skolen For Barnas Beste Av Edvard Befring

Ny revidert utgåve av grunnbok i sentrale pedagogiske emne. Boka tek for seg ulike perspektiv på læring, oppvekst og utvikling i barne- og ungdomsalderen, etikk, pedagogisk idéhistorie og teori. På bakgrunn av dette presenterer forfattaren teorien om ein forløysande pedagogikk. Teorien er inspirert av eit omfattande erfarings...

190,-

Dannelse

Dannelse - tenkning, modning, refleksjon : nordiske perspektiver på allmenndannelsens nødvendighet i høyere utdanning og forskning

230,-

Å Undervise I Sosial Kompetanse Av Patrick Glavin, Sven Oscar Lindbäck

Når elevene begynner på skolen i første klasse, møter de et komplekst sosialt system som de i beste fall bare har en uklar forestilling om hvordan det fungerer.Selv om mange av elevene er vant til å forholde seg til større grupper i barnehagen, stiller skolekulturen høye forventninger til samhandlingsferdigheter og sosial til...

170,-

Spesifikasjon

Produkt

Produktnavn	Philosophy and Pedagogy of Early Childhood
Merke	Other Brand

Populære produkter

The Mentee'S Guide Av Lois J. (Phoenix Arizona) Zachary, Lory A. Fischler

339,-

Pris og prishistorikk

Akkurat nå er 589,- den billigste prisen for Philosophy and Pedagogy of Early Childhood blant 2 butikker hos Prisradar. Sjekk også vår topp 5-rangering av beste pedagogikk og psykologi for å være sikker på at du gjør det beste kjøpet.

Prisutvikling:

Stabil

Laveste pris:

589,-

Gjennomsnittspris:

589,-

Høyeste pris:

589,-

Beste tilbudet:

norli.no

Tilgjengelig