Teknologiforståelse i helseprofesjonene

<p>Teknologiforståelse i helseprofesjonene er boken som gir deg innsikt, verktøy og refleksjoner du trenger for å møte en teknologitung framtid. Boken er skrevet for å dekke læringsutbytter om teknologi og digital forståelse i helsefaglige utdanninger, men også for andre studenter som er interessert i hvordan digital teknologi påvirker helsefaglig arbeid.</p><p>Boken har også et kritisk blikk på hva teknologi kan gjøre med profesjonsutøvelsen og hvordan teknologien påvirker profesjonell selvforståelse, kunnskapsgrunnlag og beslutninger. Gjennom hele boken brukes det teoretiske rammeverket, TENK-modellen, som et praktisk verktøy som hjelper deg å utforske bruk av teknologi i klinisk arbeid.</p><p>Boken inneholder profesjonsspesifikke kapitler om:</p><p>• sykepleie</p><p>• paramedisin</p><p>• medisin</p><p>• radiografi</p><p>• bioingeniørfag</p><p>• vernepleie</p><p>• ergoterapi</p><p>• fysioterapi og bevegelsesvitenskap</p><p>I tillegg får du egne kapitler om teknologi i tverrfaglig samarbeid og samhandling, om hvordan teknologiforståelse utvikler seg over tid, og et framtidsrettet avslutningskapittel som viser hvorfor kritisk teknologiforståelse blir stadig viktigere i en helsetjeneste i rask teknologisk endring.</p><p>Boken er rik på faktabokser, praksisnære eksempler, og refleksjonsspørsmål som gjør stoffet konkret og relevant.</p><p>Forfatterne er ansatt ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU). De har bakgrunn fra ulike helseprofesjoner og teknologifelt. Sammen har de utviklet det tverrfaglige emnet Teknologiforståelse. Denne boken bygger videre på deres erfaringer med å gjøre teknologi forståelig, kritisk og meningsfull for framtidens helseprofesjoner. </p><p><br></p>