Tekstvurdering som didaktisk utfordring, Pent brukt bok uten markeringer

Tekstvurdering som didaktisk utfordring, Pent brukt bok uten markeringer

Tekstvurdering som didaktisk utfordring. Hvordan vurdere elevenes tekster? Tekstvurdering er et av de store temaene i skoledebatten. Denne boka gir svar.Vurdering av elevenes arbeid er et virkemiddel for å nå målene i læreplanen. Men vurderingsarbeid omfatter langt mer enn bare sluttvurdering. Vurdering og tilbakemelding unde......
fra 130,-
Tilgjengelig i 1 butikker
Brukt
Frakt og levering
Beskrivelse
Tekstvurdering som didaktisk utfordring. Hvordan vurdere elevenes tekster? Tekstvurdering er et av de store temaene i skoledebatten. Denne boka gir svar.Vurdering av elevenes arbeid er et virkemiddel for å nå målene i læreplanen. Men vurderingsarbeid omfatter langt mer enn bare sluttvurdering. Vurdering og tilbakemelding underveis i læreprosessen, ofte i form av tekstrespons, er en sentral side ved all skriveopplæring. I denne boken diskuterer noen av våre fremste forskere didaktiske utfordringer i arbeidet med å vurdere tekster. Boken gir både en oversikt over feltet og en rekke ulike eksempler på hvor sammensatt vurderingsoppgaven er: Formalismens plass i skriveopplæringen, samarbeid i skriveprosessen og målet for digital tekstskaping er bare noen av dem. Dette er en faglig solid og forskningsmessig oppdatert bok for lærerstudenter, lærere og lærerutdannere om vurderingsproblematikk knyttet til både skriftlige og muntlige tekster. Innhold: 1) Lars Sigfred Evensen: Vurdering av skrivekompetanse: En kompleks utfordring 2) Mari-Ann Igland: Ein ettertankens didaktikk: om forståinga av pedagogisk tekstkompetanse 3) Olga Dysthe og Frøydis Hertzber Den nyttige tekstresponsen - hva sier nyere forskning? 4) Kjell Lars Berge: Er fortolkningsfellesskap mulig å oppnå i skriveprøver? 5) Marit Allern: Mappevurdering - bidrag til en læringskultur i endring 6) Jon Smidt: Overgang. Skrivekulturer på ungdomstrinnet og i videregående skole 7) Sigmund Ongstad: Kan skriverutvikling planlegges? 8) Caroline Liber Skrivarprofiler över ämnesgränser 9) Sissel Lie: Samarbeid i skriveprosessen 10) Ellen Krogh: Potentialer og udfordringer i refleksionsskrivning 11) Laila Aase: Formalisme som støtte eller fallgruve i en danningsorientert skriveopplæring - det tradisjonelle dilemma 12) Norunn Askeland, Eva Maagerø, Dagrun Skjelbred og Bente Aamotsbakken: Den viktige skriveprøven. Tekstvurdering ved opptak til et forfatterstudium 13) Synnøve Matre: Vurdering av samtaletekstar som didaktisk utfordring 14) Hildegunn Otnes: Di... Forfattere: Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 164 ISBN: 9788215014197 Vekt: 312 g Forla Universitetsforlaget Innbindin Heftet Utgitt: 2009 Veil. pris: 369 kr

Produktinformasjon

Oppdag "Tekstvurdering som didaktisk utfordring": En Uunnværlig Ressurs

Er du lærer eller lærerutdanner som ønsker å forbedre din forståelse av tekstvurdering? Da er denne boken, Tekstvurdering som didaktisk utfordring, Pent brukt bok uten markeringer, akkurat det du trenger. Utgitt av Universitetsforlaget, gir boken en grundig innsikt i vurdering av elevenes tekster, som ikke bare handler om sluttevaluering, men også den kontinuerlige prosessen gjennom skriveopplæringen.

Innhold og Struktur

  • Forfattere: Fremstående forskere innen pedagogikk
  • Språk: Norsk (Bokmål)
  • Sidetall: 164
  • ISBN: 9788215014197
  • Innbinding: Heftet
  • Utgivelsesår: 2009

Hvorfor Velge Denne Boken?

Boken gir deg svar på mange av de spørsmålene som dukker opp i vurderingsarbeid. Med kapitler om alt fra vurdering av skrivekompetanse til mappevurdering og digital tekstskaping, er den en uvurderlig ressurs for alle som ønsker å forstå kompleksiteten i tekstvurderingsprosessen.

Unike Egenskaper ved "Tekstvurdering som didaktisk utfordring"

  • Faglig solid: Oppdatert forskning gir deg det nyeste innen tekstvurdering.
  • Praktiske eksempler: Kapitlene inneholder eksempler som fremhever de didaktiske utfordringene.
  • Ingen markeringer: Denne pent brukte boken er fri for tidligere notater, noe som sikrer en klar leseropplevelse.

Er Dette Boken for Deg?

Hvis du ønsker å navigere i utfordringene rundt tekstvurdering på en grundig og innsiktsfull måte, kan denne boken være akkurat det du trenger. Enten du er student, lærer eller lærerutdanner, vil du dra nytte av denne omfattende behandlingen av temaet.

Ikke gå glipp av muligheten til å utvide din kunnskap! Få tak i Tekstvurdering som didaktisk utfordring, Pent brukt bok uten markeringer i dag.

Spesifikasjon

Produkt
ProduktnavnTekstvurdering som didaktisk utfordring, Pent brukt bok uten markeringer
MerkeUniversitetsforlaget

Pris og prishistorikk

Akkurat nå er 130,- den billigste prisen for Tekstvurdering som didaktisk utfordring, Pent brukt bok uten markeringer blant 1 butikker hos Prisradar. Sjekk også vår topp 5-rangering av beste pedagogikk og psykologi for å være sikker på at du gjør det beste kjøpet.

Prisutvikling:
Stabil
Laveste pris:
130,-
Gjennomsnittspris:
130,-
Høyeste pris:
130,-
Beste tilbudet:
bokia.no
Tilgjengelig