Undervisning og menneskesyn hos Platon Comenius Rousseau og Dewey

'Undervisning og menneskesyn hos Platon, Comenius, Rousseau og Dewey' analyserer forholdet mellem menneskesyn og undervisning i de fire klassiske p dagogiske teorier, der tilskrives Platon, Comenius, Rousseau og Dewey. Menneskesynet er vigtigt for forst elsen af, hvad vi l gger i begrebet undervisning. Platon, Comenius, Rousseau og Dewey ses b de som repr sentanter for afg rende skift i den p dagogiske t nknings udvikling, men ogs som svar p afg rende ndringer i menneskets opfattelse af sig selv.