Kriteriebasert Vurdering Av Tor Arne Wølner

fra 200,-

Tilgjengelig i 3 butikker

Frakt og levering

Beskrivelse

Boka hjelper læreren med å legge til rette for en ny og effektiv elevvurderingspraksis. Målet er å fremme elevens faglig læring. Forfatteren legger vekt på samarbeid ved hjelp av Lesson Study. Lesson Study er en enkel idé for skoleutvikling og samarbeid om læringsledelse, og det er en form for aksjonslæring og ¿ forskning på egen undervisning. Lærere planlegger undervisning sammen, slik at det ikke er min undervisning, men vår. De bygger på hverandres kunnskap om et emne, om hvordan deres elever tenker, om hva som skal være læringsmål, om tilbakemeldinger og fremovermeldinger, om formidling eller dialog og om spørsmålstyper, om hva de forventer at elevene skal lære og på hvilken måte. Boka inneholder tre hovedkapitler: 1. Vurderingspraksis og samfunnsmessig forventninger Her diskuteres ulike sider ved vurderingens kvalitet, som dens pålitelighet, dens referansepunkter, dens gyldighet og dens dokumentasjon. 2. Ulike vurderingsmetoder Her diskuteres ulike hensikter ved vurdering, og problemstillinger knyttet til valg av undervisningsmetode og vurderingsmetode. 3. Samarbeid og kollegaveiledning Her presenteres nye modeller for kvalitetssikring av vurdering gjennom samarbeid og veiledning, der endring av kultur vil danne grunnlag for nye praksiser. Boka tilbyr et felles vokabular for vurdering, og den gir et grunnlag som lærerne og lærerstudentene kan reflektere over, diskutere og prøve ut i klasserommet. Tor Arne Wølner er førstelektor i pedagogisk informasjonsvitenskap ved Høgskolen i Vestfold. Han har skrevet en rekke bøker og artikler om didaktikk, vurdering og digitale medier i undervisningen, og har god erfaring med undervisning og kommunikasjon i arbeid med interaktive tavler i klasserommet.

Forhåndsbestill

Frakt og levering

Beskrivelse

Boka hjelper læreren med å legge til rette for en ny og effektiv elevvurderingspraksis. Målet er å fremme elevens faglig læring. Forfatteren legger vekt på samarbeid ved hjelp av Lesson Study.Lesson Study er en enkel idé for skoleutvikling og samarbeid om læringsledelse, og det er en form for aksjonslæring og ¿ forskning på egen undervisning. Lærere planlegger undervisning sammen, slik at det ikke er "min" undervisning, men "vår". De bygger på hverandres kunnskap om et emne, om hvordan deres elever tenker, om hva som skal være læringsmål, om tilbakemeldinger og fremovermeldinger, om formidling eller dialog og om spørsmålstyper, om hva de forventer at elevene skal lære og på hvilken måte.Boka inneholder tre hovedkapitler:1. Vurderingspraksis og samfunnsmessig forventningerHer diskuteres ulike sider ved vurderingens kvalitet, som dens pålitelighet, dens referansepunkter, dens gyldighet og dens dokumentasjon.2. Ulike vurderingsmetoderHer diskuteres ulike hensikter ved vurdering, og problemstillinger knyttet til valg av undervisningsmetode og vurderingsmetode.3. Samarbeid og kollegaveiledningHer presenteres nye modeller for kvalitetssikring av vurdering gjennom samarbeid og veiledning, der endring av kultur vil danne grunnlag for nye praksiser.Boka tilbyr et felles vokabular for vurdering, og den gir et grunnlag som lærerne og lærerstudentene kan reflektere over, diskutere og prøve ut i klasserommet.Tor Arne Wølner er førstelektor i pedagogisk informasjonsvitenskap ved Høgskolen i Vestfold. Han har skrevet en rekke bøker og artikler om didaktikk, vurdering og digitale medier i undervisningen, og har god erfaring med undervisning og kommunikasjon i arbeid med interaktive tavler i klasserommet.

Produktinformasjon

Kriteriebasert Vurdering Av Tor Arne Wølner

Er du læreren som ønsker å ta elevvurdering til neste nivå? Da er Kriteriebasert Vurdering Av Tor Arne Wølner akkurat det du trenger! Denne boka fra Universitetsforlaget As gir en dyp innsikt i hvordan man kan utvikle en mer effektiv elevvurderingspraksis som virkelig fremmer elevenes faglige læring.

Hva kan du forvente?

Boka er bygget rundt tre hovedkapitler som gir deg essensiell informasjon:

Vurderingspraksis og samfunnsmessige forventninger: Få innsikt i vurderingens kvalitet, pålitelighet, gyldighet og hvordan du dokumenterer vurderingsarbeidet ditt.
Ulike vurderingsmetoder: Lær om hensiktene bak vurdering og hvordan du kan velge den rette undervisnings- og vurderingsmetoden.
Samarbeid og kollegaveiledning: Oppdag nye modeller for kvalitetssikring av vurdering gjennom samarbeid, som vil skape en kultur for læring og endring.

Forfatterens bakgrunn

Tor Arne Wølner, førstelektor i pedagogisk informasjonsvitenskap ved Høgskolen i Vestfold, bringer med seg en solid erfaring innen didaktikk og vurdering. Med titler som vurdering og digitale medier i undervisningen på CV-en, er han godt rustet til å veilede leserne i en ny tilnærming til skoleutvikling.

Detaljer om boka

Utgave: 1. utg.
Språk: Norsk (Bokmål)
Sidetall: 174
ISBN: 9788215020273
Vekt: 303 g
Innbinding: Heftet
Utgitt: 2013
Veil. pris: 449 NOK
Kategori: Pedagogikk: eksaminasjon og vurdering

Er dette noe for deg?

Kanskje er du en nyutdannet lærer som ønsker å navigere i den komplekse verden av vurdering, eller en erfaren pedagog som vil oppdatere verktøykassen din. Med Kriteriebasert Vurdering Av Tor Arne Wølner får du et felles vokabular og praktiske verktøy for å reflektere over og forbedre vurderingspraksisen din. Så hva venter du på? Gå til innkjøp av boka og bli inspirert til å utvikle en vurderingspraksis som virkelig gir resultater!

Topplisten: Universitetsforlaget As Pedagogikk og psykologi

Se mer

Like Muligheter I Lek? Av Berit Zachrisen

Barnehagene trenger en pedagogisk praksis hvor barn lærer å respektere hverandre og å samarbeide på tvers av ulike etniske bakgrunner.Forfatteren reflekterer over hvordan de voksne kan arbeide på en systematisk måte med lek i barnehagen innenfor en sosialt rettferdig barnehagepedagogikk. Boka har et flerkulturelt perspektiv p...

130,-

Sosialpedagogikk Av Bent Madsen

Samfunnets modernisering stiller stadig større krav til det enkelte menneskes tilpasningsevne, og mennesker som ikke er i stand til at leve opp til disse kravene, ekskluderes fra de etablerte fellesskapene. Forfatteren peker på hvordan sosialpedagogikken kan være en sentral løsning på dette, og viser betydningen av at vi utvi...

160,-

Relasjoner I Pedagogikken

Disse og flere andre spørsmål som knyttes til en pedagogisk forståelse av relasjoner, elevrelasjoner, lærer-elevrelasjoner, skole-hjemrelasjoner og skolens relasjon til lokalmiljøet, diskuteres i boka. Zygmunt Baumans teorier er gjennomgående i alle kapitlene. Ved å bruke Baumans begrepsapparat og hans sosiologiske blikk på...

140,-

Læringsstrategier Av Eyvind Elstad

Læringsstrategier: søkelys på lærernes praksis. Boken setter søkelyset på lærernes praksis. Den tar opp læringsstrategier i forhold til lesing, skriving og bruk av digitale verktøy, samt læringsstrategier i forhold til sentrale skolefag. Har register. Forfattere: Eyvind Elstad Utgave: 1 utg. Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 27...

170,-

Grunnleggende Ferdigheter I Alle Fag

Grunnleggende ferdigheter som begrep kom inn i skolen med Læreplaner for Kunnskapsløftet (LK06). Begrepet kan virke uklart, siden vi tradisjonelt har tenkt på den første lese-, skrive- og regneopplæringen når vi har snakket om det grunnleggende i opplæringen. Kunnskapsløftet bruker begrepet om ferdigheter som er grunnleggende...

249,-

Norskdidaktikk

Boka gir en innføring i rammer og retningslinjer, strategier og metoder for norskundervisning i grunnskolen. Norsklærerens rolle blir drøftet i forhold til fagutvikling, fagsyn og læringssyn, med spesielt blikk for barn og unges oppvekstvilkår og språkutvikling. Forfatterne kopler norskfaglig basisstoff til aktuelle...

180,-

Pedagogikkens Mange Ansikter

Pedagogikkens mange ansikter - pedagogikkens idéhistorie fra antikken til det postmoderne

370,-

Kriteriebasert Vurdering Av Tor Arne Wølner

200,-

Utvikling Av Dion Sommer

Utviklingsvitenskap er et tverrvitenskapelig fag om menneskets livsløp fra fødsel, gjennom oppvekst og alderdom, til død. Med dette faget kan vi sammen finne den veien til handling som sikrer barna våre, og dermed samfunnet, en bedre framtid.Utvikling er et positivt ladet begrep. Vi trenger en systematisk vitenskap som beskri...

200,-

Uenighetsfellesskap Av Lars Laird Iversen

I denne boken utforsker forfatteren ideen om uenighetsfellesskap, og diskuterer konsekvensene for hvordan vi tenker om demokrati og deltakelse. Fokus er både store, forestilte fellesskap som nasjonen og mindre fellesskap som arbeidsplassen eller skolen. Men også det enkelte individ: Vi mennesker er mangfoldige og sammensatte:...

150,-

Spesifikasjon

Produkt

Produktnavn	Wølner Tor Arne Kriteriebasert vurdering
Merke	Universitetsforlaget As

Populære produkter

The Mentee'S Guide Av Lois J. (Phoenix Arizona) Zachary, Lory A. Fischler

A practical guide to making the most of a mentoring opportunity, written for the person being mentored Shows how to prepare for, sustain, and bring closure to these important relationships Appropriate for use in any kind of organization, whether non-profit, corporate, or government, and for formal and informal mentoring situa...

339,-

Pris og prishistorikk

Akkurat nå er 200,- den billigste prisen for Kriteriebasert Vurdering Av Tor Arne Wølner blant 3 butikker hos Prisradar. Sjekk også vår topp 5-rangering av beste pedagogikk og psykologi for å være sikker på at du gjør det beste kjøpet.

Prisutvikling:

Stabil

Laveste pris:

200,-

Gjennomsnittspris:

200,-

Høyeste pris:

200,-

Beste tilbudet:

bokia.no

Tilgjengelig