Å Utvikle En Lærende Skole

Å utvikle en lærende skole Aksjonsforskning og aksjonslæring i praksis er skrevet på grunnlag av et toårig aksjonsforsknings- og aksjonslæringsprosjekt ved Lade skole i Trondheim. Boken innledes med et kapittel om aksjonsforskning. I de fi re neste kapitlene løftes ulike områder s......

fra 436,-

Tilgjengelig i 1 butikker

Frakt og levering

Beskrivelse

Å utvikle en lærende skole – Aksjonsforskning og aksjonslæring i praksis er skrevet på grunnlag av et toårig aksjonsforsknings- og aksjonslæringsprosjekt ved Lade skole i Trondheim. Boken innledes med et kapittel om aksjonsforskning. I de fi re neste kapitlene løftes ulike områder som lærerne ønsket å utvikle, frem. Dette er områder som mappevurdering, vurderingsdialoger, tilpasset opplæring og klasseledelse, læreres læring, skriving som grunnleggende ferdighet og varierte arbeidsmetoder med fokus på læringsstrategier. De to siste kapitlene retter oppmerksomheten mot hvordan kunnskapsdeling skjer på skolen, og hvilken betydning denne delingen har for utviklingen av konkret praksis. Boken tar opp sentrale temaer som skolene skal arbeide med ut fra intensjonene i Læreplan for Kunnskapsløftet (2006), og viser i konkrete praksiseksempler hvordan aksjonslæring kan være en god metode for utviklingsarbeid. Videre synliggjøres hvordan lærere kan ha nytte av aksjonslæring og aksjonsforskning. Boken retter seg blant annet mot lærere, skoleledere og studenter og forskere.

Produktinformasjon

Oppdag Boken 'Å Utvikle En Lærende Skole'

Å Utvikle En Lærende Skole er ikke bare en bok; det er en reise inn i aksjonsforskning og aksjonslæring i utdanningens verden. Skrevet på bakgrunn av et toårig forskningsprosjekt ved Lade skole i Trondheim, gir denne boken et unikt innblikk i hvordan skoler kan utvikle seg til mer lærerike og engasjerende læringsmiljøer.

Kraften i Aksjonsforskning

Bokens første kapittel setter tonen med en grundig introduksjon til aksjonsforskning. Her får leserne innsikt i hvordan lærere kan bruke denne metoden for å forbedre sine undervisningsmetoder og læringsstrategier. Men det stopper ikke der—boken tar deg med videre til fire kapitler hvor spesifikke utviklingsområder er løftet frem ut fra lærernes egne ønsker, inkludert:

Mappevurdering
Vurderingsdialoger
Tilpasset opplæring
Klasseledelse
Skriving som ferdighet

Praktiske Eksempler for Skoleutvikling

Som leser vil du oppdage hvordan Å Utvikle En Lærende Skole ikke bare fokuserer på teori, men også gir konkrete praksiseksempler som er lett å relatere til. De to siste kapitlene handler om kunnskapsdeling på skolene, og belyser hvordan disse delingene kan berike miljøet for både lærere og elever.

Hvem Boken Er For

Med en målgruppe som inkluderer lærere, skoleledere, studenter, og forskere, er denne boken en uunnværlig ressurs for alle som ønsker å forbedre utdanningssystemet. Den gir verdifulle verktøy og perspektiver som gjør det enklere å implementere endringer i klasserommet.

Detaljer om Boken

Forfatter: Cappelen Damm AS
Utgave: 1. utg.
Språk: Norsk (Bokmål)
Sidetall: 143
ISBN: 9788276347876
Vekt: 285 g
Innbinding: Heftet
Utgitt: 2009
Veil. pris: 469 kr

Ikke gå glipp av muligheten til å styrke din skoles utviklingsarbeid! Bestill Å Utvikle En Lærende Skole i dag, og bli en del av samtalen om fremtidens utdanning.

Topplisten: Cappelen Damm As Pedagogikk og psykologi

Se mer

Kultur For Tilpasset Opplæring Av Jorun Buli-Holmberg, Sven Nilsen, Kjell Skogen

Norsk grunnskole skal være en skole for alle - en inkluderende skole.For at skolen skal lykkes med å møte mangfoldet i elevenes evner og forutsetninger på en god og inkluderende måte, er det ikke nok med den enkelte lærers innsats. Skolen må utvikle en kultur for tilpasset opplæring og spesialundervisning, der personalet sama...

180,-

Se Mangfold! Av Camilla Eline Andersen, Målfrid Bleka, Marit Gjervan

Se mangfold! gir teoretiske og praktiske eksempler på hvordan mangfold kan komme til uttrykk, utforskes, skapes og samarbeides om i barnehagen. Boka er spesielt rettet mot førskolelærerstudenter og ansatte i barnehager, men bør også leses av lærere og andre som arbeider med mennesker.Å arbeide i barnehagen innebærer å forhold...

210,-

Barn og unges læringsmiljø 2

Barn og unges læringsmiljø 2: - med vekt på sosialisering, lek og tospråklighet. I Barn og unges læringsmiljø 2 vektlegges de komplekse relasjoner som inngår i sosialiseringsprosessen, overgangen barnehage skole, flerkulturell forståelse, tospråklighetspedagogikk og barn med spesielle behov. Boka er spesielt rettet inn mot st...

130,-

Oslo-Skolens Historie På 1900-Tallet Av Thorleif Storaas

Oslo-skolens historie på 1900-tallet er den første omfattende beskrivelsen av hovedstadens skole i et hundreår hvor det skjer store forandringer i samfunnet og skolen. Forfatteren redegjør grundig for de beslutningsprosessene og vedtakene, både på nasjonalt og kommunalt nivå, som har skapt denne utviklingen, og omtaler dessut...

340,-

Med Åpne Øyne Av Hilde Larsen Damsgaard

Hva gjør vi når kjeft ikke hjelper? Med åpne øyne handler om de krevende møtene mellom elever og lærere i skolen, og om de konstruktive mulighetene man har i møte med problematferd. Når voksne blir oppgitt over barn og unge, er kjeft en vanlig reaksjon. Forfatteren forteller om hva vi kan gjøre istedenfor å kjefte. Hun beskr...

220,-

Musikkpedagogiske Utfordringer

Hvordan læres musikk og musikkvaner i dag? Hvilken rolle spiller det økte musikkulturelle mangfoldet, og hvordan griper den teknologiske utviklingen inn i musikkopplæring og -undervisning? Hvilke menneskesyn legger vi til grunn, og hvilke yrkesetiske valg tar vi i den musikkpedagogiske virksomheten?Musikkpedagoger, lærere og...

230,-

Hverdagspsyk Av Rebekka Th. Egeland, Carina Carl

I #Hverdagspsyk får vi psykologisk innsikt og kunnskap som kan hjelpe oss å håndtere motgang og ha det bedre. For det er egentlig det vi ønsker oss - et liv som vi kan fungere i, hvor vi opplever færre negative tanker, mindre stress, mer glede og økt selvfølelse.Forfatterne Rebekka Egeland og Carina Carl (tidl. Poulsen) som...

260,-

Biologididaktikk

Biologididaktikk er en bok som behandler en rekke av de mest sentrale spørsmålene som knytter seg til undervisning i biologi og til andre former for formidling av biologikunnskap. Biologiens didaktikk handler om hva som læres i biologi, hvorfor det læres, samt hvordan og hvor det læres.Boka er beregnet på fagdidaktikere, stud...

220,-

Kunsten Å Lese Kroppsspråk Av Vidar Hansen

Vidar Hansen er tidligere politimann og etterforsker, og omtales som Norges svar på Sherlock Holmes. De kriminelle nektet avhør med ham fordi de mente han kunne lese tanker, han har også fått Politiprisen for å ha pågrepet flest kriminelle i Norge. Han har en forbløffende evne til å tyde menneskers kroppsspråk og ubevisste si...

200,-

Kreativitet Av Hilde Østby

En fortelling om kreativitetens historie og hvordan hjernene våre egentlig er skrudd sammen.En høstdag i 2016 traff forfatter Hilde Østby bokstavelig talt veggen, og etter det spant livet og hjernen hennes ut av kontroll. Hvorfor fikk hun så mange tanker og innfall etter å ha slått hodet sitt? Hvor kommer egentlig ideer fra?...

260,-

Spesifikasjon

Generelt

Sett

Nei

Populære produkter

The Mentee'S Guide Av Lois J. (Phoenix Arizona) Zachary, Lory A. Fischler

A practical guide to making the most of a mentoring opportunity, written for the person being mentored Shows how to prepare for, sustain, and bring closure to these important relationships Appropriate for use in any kind of organization, whether non-profit, corporate, or government, and for formal and informal mentoring situa...

339,-

Pris og prishistorikk

Akkurat nå er 436,- den billigste prisen for Å Utvikle En Lærende Skole blant 1 butikker hos Prisradar. Sjekk også vår topp 5-rangering av beste pedagogikk og psykologi for å være sikker på at du gjør det beste kjøpet.

Prisutvikling:

Fallende

Laveste pris:

375,-

Gjennomsnittspris:

399,-

Høyeste pris:

469,-

Beste tilbudet:

norli.no

Tilgjengelig