Nøkkelen Til Akademisk Skriving Av Kristian Firing, Frode Moen

Selvfølgelig kan skriving kan læres! <br/>Alle studenter og forskere må skrive, og mange strever med å sluttføre sine oppgaver, artikler og bøker. Forfatterne utforsker skriveprosessen i relasjon til begrepet øvelse gjør mester. Gjennom logikk og lek, psykologi og pedagogikk, åpner boken nye muligheter. Skrivingens strev blir assosiert med mestring og motivasjon og lært optimisme.<br/>Boken gir konkrete treningsprogram for skriving. Vi følger en forfatter i skriveprosessen. Forfatteren gjør mange oppdagelser ved skrivepulten: små, store, logiske og lekne. Målsetningen er å motivere til å finne tid, sitte i ro ved skrivepulten og skrive. Slik kan skriving bli til øving, læring og mestring. En bygger selvtillit og tekst, ord for ord. <br/><br/>En engasjerende, spennende og utradisjonell bok som bidrar til å avmystifisere skriving og til å understreke at skriving i høy grad kan læres gjennom øvelse. Den bygger på nyere skriveforskning, ser gamle klassikere i et nytt lys, og kopler læringsteori og psykologi til skriving. En nyorientering i norsk skrivepedagogikk som vil være til hjelp og glede for mange, både studenter og forskere! <br/>Torlaug Løkensgard Hoel, Professor i norskdidaktikk ved NTNU <br/>Dette er ei bok om gleda ved å skriva. Under mottoet «øving gjer meister» blir skrivesperre nedbroten og kjærleik til teksten oppstår. Forfattarane viser at akademisk skriving både treng fagleg og mellommenneskeleg næring. Dei skildrar inspirasjonen frå meister-svein-forholdet og verdien av å uttrykkja emosjonar gjennom skriving. Boka er utradisjonell og overraskar, men til god hjelp på vegen mot «flyt» i skriveprosessen. <br/>Terje Manger, Professor i pedagogisk psykologi ved Universitetet i Bergen <br/> <br/>Kristian Firing er førsteamanuensis i ledelse ved Luftkrigsskolen i Trondheim. <br/>Frode Moen er avdelingsleder og mental trener i Olympiatoppen Midt-Norge, og førsteamanuensis ved Institutt for pedagogikk og livslang læring ved NTNU.