Knowledge, Higher Education, and the New Managerialism The Changing Management of UK Universities

Utforsk endringene i høyere utdanning med "Knowledge, Higher Education, and the New Managerialism"

Oppdag hvordan høyere utdanning i Storbritannia har gjennomgått dramatiske endringer de siste tre tiårene med boken Knowledge, Higher Education, and the New Managerialism. Denne viktige publikasjonen dykker ned i hvordan akademikere nå jobber i et landskap preget av økt offentlig inngripen og en målrettet kultur som har forvandlet universitetene fra «skolehøye torn» til arbeidsplasser.

En dypere forståelse av dagens universitetsledelse

Boka undersøker hvordan dette nye miljøet påvirker akademikere som både kunskapsarbeidere og leder-akademikere. Gjennom omfattende studier av ledende akademikere i forskjellige stillinger, fra Instituttleder til Prorektor, gir boken innsikt i:

• Karrierehistorier og utviking av akademikere.
• Deres verdier, praksiser og forhold til andre i universitetsmiljøet.
• Trening og utvikling som gir dem nødvendige lederegenskaper.

Relevante temaer og fremtidige implikasjoner

Ved å belyse debatter omkring New Public Management, kunskapsforvaltning, og hvordan kunnskapsarbeidere forvaltes, diskuterer boken også bredere implikasjoner for policyinnovasjon og strategi innen høyere utdanning og offentlig sektor. Den gir en kritisk respons til moderne tilnærminger i styringen av offentlige tjenester, samt konkrete forslag til forbedringer av trening og støtte for seniormanagere i universiteter.

Hvem vil ha nytte av denne boken?

Enten du er en professor, forsker, utdanningspolitiker, eller en akademiker som er interessert i offentlig ledelse eller høyere utdanning, vil Knowledge, Higher Education, and the New Managerialism gi deg verdifull innsikt i dagens akademiske landskap.

Ta steget mot bedre forståelse av hvordan utdanningssystemet opererer i dag—denne boken er et must for alle som ønsker å forstå de komplekse dynamikkene i moderne universitetsledelse.