Kunsten Å Formidle Av Alfred Oftedal Telhaug

Kunsten å formidle: et personlig dokument. Alfred Oftedal Telhaug understreker i denne boka betydningen av god formidling. Formidling av kunnskap er en sentral del av skolenes og lærernes virksomhet, og i denne boka jakter han på de grunnleggende forutsetningene for god formidling. Alfred Oftedal Telhaug (f. 1934) er en nestor i norsk pedagogikk. Han har arbeidet med undervisning og oppdragelse, praktisk så vel som teoretisk, i nærmere 60 år. Han har undervist i folkeskolen, framhaldsskolen, lærerskolen og ved universitetet. Fra 1966 til 2001 hadde han Norges lærerhøgskole / Universitetet i Trondheim (NTNU) som sin arbeidsplass. Alfred Oftedal Telhaug har i en årrekke vært det fremste navn i norsk pedagogikk: en historisk arbeidende pedagog med interesse for idéliv og sosiologi. Det har gjort nestoren til en avviker i pedagoglauget - en debattglad og stillingtakende avviker. I Kunsten å formidle slår den fremragende formidler et slag for "formidlingspedagogikken" som alternativ til den toneangivende reformpedagogikken. Professor Rune Slagstad Mye kanskje det meste av det som sies og skrives om skolen kan man gå utenom. Alfred O. Telhaug kommer man ikke forbi. Han kjenner skolen gjennom kroppskontakt og evner som ingen annen å gi dybdesyn på hva den var og hvor den er på vei og selvsagt: på hva som bør bevares, gjenoppvekkes og fornyes. Han tar dem i vingebeinet som fristes ut på ville veier. Han har satt dagsorden og han har stått støtt i strid. Ikke bare har han vært fornuftens stemme han har fått ja, tvunget oss til å lytte og høre etter. Slik har han selv levd sin lære: Kunnskap krever arbeid både fra formidler og mottaker og skal den tenne, må den fenge. Telhaug har vært og er fyrtøyet i norsk pedagogikk. Professor Gudmund Hernes Forfattere: Alfred Oftedal Telhaug, Randi Juul Utgave: ukjent Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 109 ISBN: 9788232101917 Vekt: 197 g Forla Akademika Innbindin Heftet Utgitt: 2013 Veil. pris: 0 kr

Kunsten å formidle: et personlig dokument. Alfred Oftedal Telhaug understreker i denne boka betydningen av god formidling. Formidling av kunnskap er en sentral del av skolenes og lærernes virksomhet, og i denne boka jakter han på de grunnleggende forutsetningene for god formidling. Alfred Oftedal Telhaug (f. 1934) er en nestor i norsk pedagogikk. Han har arbeidet med undervisning og oppdragelse, praktisk så vel som teoretisk, i nærmere 60 år. Han har undervist i folkeskolen, framhaldsskolen, lærerskolen og ved universitetet. Fra 1966 til 2001 hadde han Norges lærerhøgskole / Universitetet i Trondheim (NTNU) som sin arbeidsplass. Alfred Oftedal Telhaug har i en årrekke vært det fremste navn i norsk pedagogikk: en historisk arbeidende pedagog med interesse for idéliv og sosiologi. Det har gjort nestoren til en avviker i pedagoglauget - en debattglad og stillingtakende avviker. I Kunsten å formidle slår den fremragende formidler et slag for "formidlingspedagogikken" som alternativ til den toneangivende reformpedagogikken. Professor Rune Slagstad Mye kanskje det meste av det som sies og skrives om skolen kan man gå utenom. Alfred O. Telhaug kommer man ikke forbi. Han kjenner skolen gjennom kroppskontakt og evner som ingen annen å gi dybdesyn på hva den var og hvor den er på vei og selvsagt: på hva som bør bevares, gjenoppvekkes og fornyes. Han tar dem i vingebeinet som fristes ut på ville veier. Han har satt dagsorden og han har stått støtt i strid. Ikke bare har han vært fornuftens stemme han har fått ja, tvunget oss til å lytte og høre etter. Slik har han selv levd sin lære: Kunnskap krever arbeid både fra formidler og mottaker og skal den tenne, må den fenge. Telhaug har vært og er fyrtøyet i norsk pedagogikk. Professor Gudmund Hernes Forfattere: Alfred Oftedal Telhaug, Randi Juul Utgave: ukjent Språk: Norsk (Bokmål) Sidetall: 109 ISBN: 9788232101917 Vekt: 197 g Forla Akademika Innbindin Heftet Utgitt: 2013 Veil. pris: 0 kr