Lesing i utviklin teoretiske og didaktiske perspektiver, Pent brukt bok med markeringer

Oppdag Lesing i utviklin teoretiske og didaktiske perspektiver

Er du en kommende lærer eller student ved høgskole/universitet som ønsker å dykke dypere inn i leseutviklingen hos barn og unge? Da er denne pent brukte boken, Lesing i utviklin teoretiske og didaktiske perspektiver, med sine markeringer, akkurat det du trenger for å styrke din forståelse av leseforståelse!

Innhold og fokus i lettfattelig form

• Forfatter: Lise Iversen Kulbrandstad, en anerkjent leseforsker med bred erfaring innen grunnskole og lærerutdanning.
• Utgave: 1. utgave av 2003.
• Språk: Norsk (Bokmål).
• Antall sider: 255.
• ISBN: 9788245000771.
• Vekt: 494 g.
• Forlag: Fagbokforlaget.
• Innbinding: Heftet.
• Veiledende pris: 449 kr.

Viktige perspektiver på leseopplæring

Boken retter søkelyset mot viktigheten av å legge et solid grunnlag for leseferdigheter i de tidlige barneårene. Vi vet at lek med bokstaver og tidlige skriveopplevelser har stor betydning for barnets utvikling av skriftspråket. Med Lesing i utviklin får du tilgang til prinsipper for prosessorientert forståelsesopplæring og strategier som er avgjørende for en effektiv leseopplæring.

Teoretiske perspektiv og praktiske anvendelser

Kulbrandstad presenterer to viktige teoretiske tradisjoner: de kognitive og de sosiokulturelle leseteoriene. Begge disse retningene er sentrale for å forstå leseutviklingen hos barn og unge, samt hvordan vi kan forebygge lesevansker. Dette gjør boken til et uunnværlig verktøy for lærere som jobber med elever fra språklige minoriteter.

Perfekt for fremtidige pedagoger

Med sin unike tilnærming og lettfattelige språk er Lesing i utviklin teoretiske og didaktiske perspektiver ideell for både nåværende og fremtidige lærere. Ved å investere i denne boken, gir du deg selv et solid grunnlag for å hjelpe unge lesere med å utvikle sine ferdigheter – et skritt mot å skape gode lesere som elsker å lese!