
Müller, Lisbeth Kjær Müller og Mogens En bog om Bibelen
En bog om Bibelen. Den historiske Bibel - Bibelens historie er en ny, gennemrevideret og udvidet udgave af Bogen om Bibelen, som udkom i 2004 på Politikens Forlag.Genudgivelsen viser, at der er brug for bogen, som da også er den eneste af sin art på dansk. Der er revideret og suppleret mange steder i bog......
fra 779,-
På lager i 1 butikker
Kjøp på nett
På lager
Frakt og levering
Produktinformasjon
En bog om Bibelen. Den historiske Bibel - Bibelens historie er en ny, gennemrevideret og udvidet udgave af Bogen om Bibelen, som udkom i 2004 på Politikens Forlag.<br/><br/>Genudgivelsen viser, at der er brug for bogen, som da også er den eneste af sin art på dansk. Der er revideret og suppleret mange steder i bogen, bl.a. er Judasevangeliet nu omtalt, og citater fra Koranen er anført efter Ellen Wulffs fornemme oversættelse fra 2006.
Topplisten: Eksistensen - Rpc Bøker
Spesifikasjon
| Produkt | |
|---|---|
| Produktnavn | Müller, Lisbeth Kjær Müller og Mogens En bog om Bibelen |
| Merke | Eksistensen - Rpc |
| book typ | boker, dokumentar og fakta, livssyn og selvutvikling, kristendom |
Populære produkter
Pris og prishistorikk
Akkurat nå er 779,- den billigste prisen for Müller, Lisbeth Kjær Müller og Mogens En bog om Bibelen blant 1 butikker hos Prisradar. Sjekk også vår topp 5-rangering av beste bøker for å være sikker på at du gjør det beste kjøpet.
The Securitisation of Sacred Spaces and the Paradox of ProtectionMaking Higher Education Assessment Visible and ActionableFinancial Innovation for Inclusive and Equitable Digital EconomiesAI, Blockchain, and the New Logic of Markets
Creating Social Science TheoryThe Psychology of Tabletop Role-Playing GamesThe Psychology of Tabletop Role-Playing GamesDomestic Politics and the Management of Great Power Relations
Occupational Welfare, Corporate Social Responsibility and Public-Private DynamicsThe Innovation Capital PlaybookNavigating Possibility in Teacher Education through Radical, Poetic, and Uncertain ThinkingNavigating Possibility in Teacher Education through Radical, Poetic, and Uncertain Thinking


























