Tilpasset opplærin intensjoner og skoleutvikling, Pent brukt bok med markeringer

Boka tar for seg viktige målsettinger for tilpasset opplæring, som danning, fellesskolen, elevvurdering og spesialundervisning. Den diskuterer også hvordan skoleutvikling kan bidra til å oppnå disse målene. Spesielt fokuseres det på innovasjon, lærerrollen, skoleledelse og aksjonslæring. Et av fellesskolens store dilemmaer i dag er å balansere enhet og forskjellighet, samt fellesskap og mangfold. Skolen har som oppgave å både inkludere og differensiere. Boka retter seg mot studenter i lærerutdanning og annen pedagogisk utdanning, samt de som jobber i eller med skolen.