Dyscalculia

Forstå Dyscalculia

Er matematiske utfordringer en del av hverdagen din eller til noen du kjenner? Dyscalculia er en spesifikk læringsvanske som påvirker evnen til å forstå og håndtere tall. Denne boken gir en omfattende innsikt i emnet, med fokus på de kognitive prosessene som ligger til grunn for matematikklæring.

Nøkkelfunksjoner i boken 'Dyscalculia'

• Praktiske tiltak: Dette verket inneholder en rekke beviste intervensjonsstrategier for lærere og praktikere.
• Kvalitetsinnhold: Boken er basert på eksperters observasjoner av barn med matematiske vansker, med eksempler som illustrerer vanlige utfordringer.
• Aktive handlingsplaner: Det legges opp til praktiske «handlingsplaner» som hjelper lærere med å optimalisere barnas matematiske progresjon.
• Ny forskning: Den oppdaterte utgaven reflekterer de nyeste forskningsfunnene innen feltet, med vekt på viktigheten av å utvikle en sterk tallsans før formaliteter i undervisningen.

Dyscalculia – En guide for lærere og foreldre

Med en forståelse av at matematisk læring har en nevrologisk basis, gir denne teksten betydningsfull praktisk innsikt for både lærere og foreldre. I tillegg til å gi verktøy for å hjelpe barn med dyscalculia, forklarer boken hvordan konsentrasjonsvansker og strategisk tenkning er kritiske for suksess i matematikk.

Hvem kan dra nytte av boken?

Enten du er lærer, spesialpedagog eller forelder til et barn som opplever vansker med tall, er denne boken et viktig verktøy. Den gir ikke bare kunnskap, men også handlingsrettet informasjon som kan bidra til å forbedre læringsopplevelsen for de som sliter med matematiske konsepter.

Oppdag hvordan du kan være en del av løsningen for barn med dyscalculia og bringe glede tilbake til tallene!