Multimodality across Epistemologies in Second Language Research

Utforsk multimodalitet med 'Multimodality across Epistemologies in Second Language Research'

Er du nysgjerrig på hvordan **multimodalitet** påvirker læring på andre språk? Denne samlede publikasjonen, *Multimodality across Epistemologies in Second Language Research*, gir en unik innsikt i forskjellige epistemologiske perspektiver som belyser viktige aspekter av multimodal læring.

Innholdet du kan forvente

• - **18 empiriske kapitler** som grunnleggende belyser empirisk forskning fra både klasserom og ikke-klasseromsmiljøer.
• - Dykking inn i måter der **kroppslig handling** ikke bare er en tilleggskomponent, men en essensiell del av språkinnlæring og interaksjon.
• - Forskningstemaer inkluderer:
  • Hvordan læring gjenspeiles i **gestikulering**
  • Overføringer av **gest** mellom språk
  • Rollen av **kroppslig bevegelse** i språkundervisning
  • Kreativ konfigurering av plass for effektiv kommunikasjon

Struktur og dybde

Hvert kapittel er strukturert for å gi deg viktig informasjon om forskningsfokus, kontekst, metodologi og funn. En konkluderende syntese binder sammen kunnskapene fra de ulike kapitlene og peker på fremtidige forskningsområder.

Hvem vil dra nytte av dette verket?

Denne boken er et must for **studenter** og **forskere** innen:

• - Anvendt lingvistikk
• - Flerspråklighet
• - Bilingualisme
• - Gesticulasjonsstudier
• - Kognitiv vitenskap
• - Psykologi

Med *Multimodality across Epistemologies in Second Language Research* får du en klokere forståelse av hvordan diverse tilnærminger kan berike vår oppfatning av andrespråkinnlæring. Grip muligheten til å utforske disse fascinerende perspektivene!